【摘 要】
：
通过对道路景观发展模式的概述,总结道路景观设计中的经验,探索一种综合的可持续发展的道路景观模式。对以森林为主的道路景观模式做了重点阐述。强调森林的功能,森林对人类
论文部分内容阅读
通过对道路景观发展模式的概述,总结道路景观设计中的经验,探索一种综合的可持续发展的道路景观模式。对以森林为主的道路景观模式做了重点阐述。强调森林的功能,森林对人类社会的发展有不可替代的作用,力图在道路景观设计中创造一种符合动物,植物生存的自然式生态群落。针对不同的气候与自然地形,设计了两个案例。伴随着中国正在实施的基础设施建设,希望当代的景观设计者在继承中创新,敢于负起自己的责任。留给后代的不仅仅是一座座的森林,而是我们对待自然环境的那种态度。
其他文献
综合英语实践活动以研究性学习为主导学习方式,以培养学生的创新精神、实践能力及体现知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。要让它成为通往成功殿堂的又一途径,让它真正
和谐是人们的追求,也是教育的追求。教育工作者在课堂教学中要"以人为本",构建和谐课堂,提高教学质量,促进学生健康发展。
阐述了基于VC的直流电路实验仿真系统的位图资源的设计方案,包括位图资源的抽象化、类的创建,位图资源的树形控件的创建,位图资源的创建和导入.介绍了系统的主要功能和使用方
要根据学生不同的情况进行有的放矢的教学,变强制教学为激励教学,用符合教育规律及学生身心的发展规律的方法。分层目标教学法是承认了学生之间的差异,重视了学生个性健康和
结合犯的刑事责任是一种加重刑事责任。德国、日本和我国台湾地区刑法有关结合犯的规定各有特点。结合犯刑罚的创制和裁量必须坚持＂并合主义＂,使结合犯的刑事责任与结果加重犯
在《失乐园》中,亚当的正当理性与选择涉及弥尔顿的古典资源与神学思想之间的复杂关系.通过区分自然法与实在法,可以说明正当理性与选择之间并无抵牾.上帝赋予亚当自然法,使
知识本身很容易遗忘,但是在教学过程中,所渗透出的德育教育,才是学生真正需要和能够受用终生的。数学学科以它特有的魅力,更易多方面渗透德育教育。数学教学中渗透德育的内容
本文在对目前图像小波去噪的图像分别进行了仿真试验,并得出了相应结论.最后,对小波去噪方法提出了一些展望.
针对依据用户兴趣对家电的状态数据进行信息获取的问题,提出了一种应用于家庭自动控制的知识发现算法.分析了家电功能、家电状态数据与家庭事件的关系,利用模糊理论把家电状