内隐知识相关论文
知识是主客体间或主体间及主体自身各要素间相互作用过程中所获取或生成的信息。知识的获取、加工与运用过程也是主体发展的过程，而......
摘 要：小学高年级学生习作过程中“无话可写”或“无病呻吟”现象的出现，皆因缺失必要的内心体验，表达未由内心生成而造成。小学高年......
随着中国加入ＷＴＯ步伐的加快,企业要生存和发展就必须有大量高素质的员工及各方面的优秀人才,来保证企业在市场竞争中的地位。提高企业......
成人舞蹈教育的办学模式主要包括:多学科多门类的办学思路、内涵式运作的发展导向、实用创新的课程选择、科学规范的教学管理、以......
随着全球经济一体化的加剧和企业之间竞争的愈演愈烈,各个企业都在找寻和挖掘企业自身的核心竞争力。内隐知识由于其不易被模仿,难......
随着国家对协同创新的重视，团体创造力研究已成为创造力研究的焦点。而任何个体都无法同时具有创新所需的全部资源和技术，随着协同的......
随着社会经济的不断向前发展,人才成为越来越稀缺的资源,而人才的核心竞争优势则来自于自身知识的积累。研究表明,内隐知识已经超......
内隐知识是一种不可言传的知识，研究发现，内隐知识可以被量化，内隐知识的多少直接影响个体工作绩效和学习成绩的高低；相比普通智力测试......
在网络信息资源急剧扩展的背景之下,知识已成为组织创造价值的珍贵资产。通过组织内部人际间的互动及成员间相互的交流,知识才能创......
为什么随着我国法制改革不断深入，立法越来越完善，人们的违法行为却越来越多？这需要注意：是否存在一种高度的法律意识，从而形成一种法律......
知识与智慧是在无声无息的积累中生成的,在初中数学教学过程中,我们需要借助知识与技能的循序渐进,达成润物细无声的效果,达到此时......
一内隐学习的涵义一般来说,人们都是有意识地学习知识,掌握其内在逻辑性,并利用所掌握的知识对身边的人和事做出恰当的反应,这是大......
如何让英语老师身上的缄默知识显性化,让教师的内隐知识更有效地为自己的教育教学实践服务,促进自己的专业发展。教学反思作为教师......
与外显知识相比较,内隐知识具有个体性、直觉性、自动性、即时性、非系统性、情境性、文化性、层次性等特点.内隐知识事实上支配着......
思想政治课研究性学习是以培养学生敢干创新、勇于实践的精神和提出问题、解决问题的能力为基本目标，以学生在学习生活和社会生活中......
大学生思想道德素质的形成与发展离不开大学生的内隐学习、内隐知识和内隐态度。如何利用内隐认知理论提高高校思想政治教育的实效......
企业内部内隐知识分布的不均衡,表现为知识水平上的不均衡和专业领域上的不均衡,并导致组织决策的效率低下.如何实现决策权与内隐......
在研究如何学好第二语言的同时,内隐知识与外显知识也一直受到国内外的关注。如果关于内隐知识和外显知识的某些问题得到澄清,如它......
本文从认知心理学内隐学习理论的角度,探讨了如何利用内隐学习规律促进英语教学,在英语教学中创设文化语境,发挥教师的主导作用,促......
在智力资本的框架下，探讨个人知识的流动、存贮并形成组织知识的过程。并通过知识存贮和整合两种类型的认知能力，将个人层面的知识如......
在教育领域中存在着大量的内隐知识,然而教师却尚未充分认识,甚至根本没有意识到.因此,通过了解教师'内隐知识'的特性,并......
以排球队员和物理教师为实验对象，在三种外显提示条件下，测定对视角线索的判断及接球准确率的影响。实验表明：随外显提示线索的增加，排......
自从Schumpeter（1932）提出“创新”与“发明”是两个不同的概念，并强调创新在经济体系中扮演极重要的角色后，“创新”的概念开始获得学......
内隐学习是认知心理学的一个重要概念，是区别于传统外显学习的学习过程。文章探讨了内隐学习理论，以及内隐学习与外显学习的关系，分析......
知识的编码是一个渐进的过程,内隐知识和编码知识只是知识在不同编码程度时的表述,其中内隐知识高度依赖行为主体,而编码知识具有......
简要介绍了内隐学习理论及其特征,结合我国目前教学设计中存在的问题,从教学目标、学习者、媒体、教学评价等四方面进行简要分析,......
摘要：国外教师教育者职业资质研究主要集中于三个方面：一是教师教育者的功能；二是教师教育者的专业知识构成；三是教师教育者的职业资格......
研究者在对内隐知识和外显知识区分的基础上，把语言学习困难分成两个方面，把语法特征知识作为内隐知识产生的学习困难和把语法特征知......
所有的教和学都是建立在知识的基础上的，不同的知识观会形成不同的教学观和学习观。本文从知识的角度出发，根据世界经合组织对知识的......
依据Krashen的监控理论和Dudeney和Hockly的电子学习理论,利用Moodle平台,把大学英语和网络学习有机结合,创建具有时代感的多媒体......
述评了近年来影响较大的四个人工语法学习模型--THIYOS分类器系统、竞争组块模型、范例模型和联系者模型.它们都认为,人工语法学习......
内隐知识尽管在知识管理、军事、医学、教育等实践领域已经有着广泛的应用,可依据的理论架构却不尽相同。本文将对东西方哲学在认......
自从彼德·F·德鲁克首次提出知识社会和知识管理以来，人们纷纷把目光关注到知识管理上来。1998年引入中国，在国内掀起知识......
内隐知识是当代认识论和知识理论研究的新成果、新发现，它与外显知识一同构成完整的知识体系。内隐知识有不同于外显知识的个性特征......
内隐学习理论从深层次揭示了人类的学习是内隐知识和外显知识相互转化的过程。在生物教学中以内隐学习理论为指导，能够易化教师向学......
从外显知识与内隐知识的界定、特征及两者的关系出发,以外显与内隐知识为着眼点,探讨外显知识与内隐知识在语法教学中的任务设计。......
为实现高校第二课堂内隐知识增值与有效教学,根据知识传递规律和美日等国家第二课堂的经验,需要构建第二课堂有效教学与双赢运作体......
一、不愿学？巧妙牵引 现象：不愿学 在《树叶贴画》活动中，老师以这样的方式导入：小朋友们，美丽的金秋来临了，树叶们就要离开树妈妈......
内隐知识和外显知识是教师专业化知识基础的两个方面.内隐知识不仅成功地解释了教师教育中理论与实践的脱节现象,而且为教师的专业......
把建构教师文化纳入科研管理，是高职学院自身建设的重要课题。强化高职学院的科学研究与管理，有利于开掘教师的内隐知识，提升教师的理......
