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班主任在学校教育教学工作中起着举足轻重的作用,师生间能否进行平等、民主的对话直接影响着师生关系的亲疏与班主任工作的成效.叙事对话不是训导,而是师生间心灵与心灵的碰撞,对改善师生关系,积极引导学生面对问题、促进学生身心成长有重要的推动作用.
叙事治疗在对话教育中的运用
【摘 要】
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班主任在学校教育教学工作中起着举足轻重的作用,师生间能否进行平等、民主的对话直接影响着师生关系的亲疏与班主任工作的成效.叙事对话不是训导,而是师生间心灵与心灵的碰
【机 构】
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瑞安市教育局教研室,浙江温州,325200
【出 处】
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散文百家·教育百家
【发表日期】
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2012年5期
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