【摘 要】
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伴随着社会经济的发展,体育教学的改革也在不断的进行。本文从“体验式”教学的内涵出发,在对传统教学与“体验式”教学对比的基础上,确立了高中体育“体验式”课堂教学模式,
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伴随着社会经济的发展,体育教学的改革也在不断的进行。本文从“体验式”教学的内涵出发,在对传统教学与“体验式”教学对比的基础上,确立了高中体育“体验式”课堂教学模式,该教学模式对我国高中体育课堂的理论研究与实践教学有一定的参考价值。
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