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在中学英语课堂教学中，语法教学既是重点又是难点。教师在语法课堂上急于把所有语法规则都塞给学生，容易出现“拔苗助长”的问题。本文就中学英语语法教学存在的“拔苗助长”问题和解决这些问题的策略等方面进行探讨。
浅谈英语语法教学的“拔苗助长”问题和对策
【摘 要】
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在中学英语课堂教学中，语法教学既是重点又是难点。教师在语法课堂上急于把所有语法规则都塞给学生，容易出现“拔苗助长”的问题。本文就中学英语语法教学存在的“拔苗助长”问
【机 构】
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浙江缙云中学
【出 处】
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基础教育外语教学研究
【发表日期】
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2008年5期
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