时间在流逝
　　一考生
　　逝者如斯夫，不舍昼夜。（《论语》）
　　少年易学老难成，一寸光阴不可轻。（朱熹）
　　——题记
　　安静的缱绻的夏天，浮云过眼。一个人栖在老屋的廊檐下，那翠生生的光阴在檐间，径自滴落。我，沉思不语，只留下低低的一声叹息，然后提笔，记录无处安放的心绪和转瞬即逝的时间。
　　当我看到朱红的镜子里再也没有那张可爱稚嫩的面孔时，这才有种恍然若失的感觉，如今的我，已快成年了！当我看到日子一个又一个闭合，红尘俗世都如烟花般倏而消失时，这才顿然醒悟，时间，总在无意间偷换！
　　三月，四月，如今已是炎热的俗称“毒月”的五月（农历），时间流的是那样的无声无息，让人来不及察觉。花谢花开，鸟即鸟离，去年吃桃子的情景，依稀还像昨天一样。可梦里花落，暗换流年，此年已非彼年了！时间，总是流的让人不知所措，散落在自己的谈笑间、指缝里，伸手去挽留，却留下了一地残损的记忆。
　　于是，我摊开扉页，用自己的心印上了一行字：时间在流逝！
　　犹记得那些透明的日子里，有我们欢乐的笑声，回荡在蔚蓝的天空；有我们开心的面庞，绽放在儿时的花圃；更有我们斑斓的梦想，放飞在希望的田野。然而，又有多少值得珍惜的痕迹都在有意或无意间，被我们忽略了一些，忘记了一些。
　　那些过去时间里的人和事，都从我们身边不经意地掠过，演绎一些，再沉淀一些。那些美丽的事物，都噬灭在时间碾过的车辙里。
　　所有的过往，都被时间凝结后沉淀。
　　所有的曾经，都被时间风干后不再。
　　诚然，纵有千般无奈、万般不舍，可逝去了，终归逝去。我们，这群时而狂放不羁时而又茫然无措的90后，这群喜欢梦想而又不太脚踏实地的90后，不能再围绕着过去苍白地旋转了。面对这流逝的时间，我们应该珍惜这青春的大好时光，努力拼搏，奋力进取，在心底为自己以后的人生种下一粒希望的种子，以成就心中的梦想。在我们失望时，这棵树可以守护我们孱弱的心；在我们倦怠时，它可以唤醒沉睡的悸动！
　　2011，我们不能再为这流逝的时间呻吟，我们不能再为这逝去的时间悲痛！让我们把握现在，珍惜眼前，用自己的勤奋和执著去展望来年，辉煌来年！
　　时间在流逝，我们在继续……
　　［点评］这是一篇意蕴深刻、耐人寻味的考场佳作，有三个方面值得我们借鉴：（1）紧扣题意，进行抒写。文章以细腻的笔触写出了对“时间在流逝”的独特感悟和认识，在感叹时间无情流逝的同时，有力地凸显了“珍惜青春，把握现在”的主旨，情真意切，主题鲜明。（2）结构谨严，形式新颖。文章先具体抒写自己对时间流逝的真切感受，然后推己及人，告诫自己的同龄人要珍惜眼前的大好时光，努力学习，锐意进取，以成就梦想。（3）语言隽永，诗意盎然。作者以诗一般生动流畅而富含哲理性的语言，娓娓道来，真切自然，发人深省。比喻、排比等修辞手法的运用，更增添了语言的灵动活泼。
　　（李斌点评）
　　时间在流逝
　　一考生
　　高考前的一个夜晚，月朗星稀，万籁俱寂。此刻还在埋头苦读的我，揉了揉疲倦的双眼，抬头看着窗外。如水的月光透过窗户，倾泻在我的身上，像一双慈爱的手轻柔地抚摸着我。是啊，春去秋来，月缺月圆，时光在流逝。自然万物，滋生衍变；人世沧桑，起伏跌宕。要睡觉了，我朝床上望去，一眼瞥见那只绣花的荞麦枕头，心中漾起了阵阵涟漪……
　　那是在我刚记事的时候奶奶给我做的。当时，我看到奶奶带着老花镜，用那因劳累过度而变形的手指，一针一线细细地缝着。我问：“奶奶，你做什么呀？”奶奶神秘地说：“做好你就知道了。”由于我打岔，奶奶一不小心，针尖扎破了她的手指，但她毫不在意，只是把手指在嘴里吮吸了一下。做好后，我才知道，那是一只枕头。奶奶让我试一试，并说，这是她费了很大功夫找来荞麦皮做的。这种枕头枕着舒服，同时又能给人一种清凉的感觉。我接过枕头，轻轻地摩挲着，的确很舒服。当天晚上，我枕着这绣花枕头，享受着它对我的轻柔的按摩，觉得就像奶奶用她那充满慈爱的手轻轻地抚摸着我，像是夜晚躺在柔软的沙滩上数着天上的星星，惬意极了。那种恬静和温柔，让我念念不忘。
　　然而，我枕了没多久，在枕头的开缝处撒出了一些荞麦皮，弄得我脖子痒痒的，难受极了。我一气之下，把它扔在了一边，再也不枕了。
　　时光飞逝，我一天天长大，奶奶却一天天变老了。去年夏天，她不幸身染重病，我陪同妈妈到医院看望她。走进病房，我看到奶奶正躺在床上，有气无力地呻吟着。听到我的声音，她睁开眼，拉着我的手说：“孩子，要好好学习，听爸爸妈妈的话。我给你做的那个枕头枕着还舒服吗？”我无语，任由泪水哗哗流淌……奶奶，对不起，我不该把您给我做的枕头扔到一边。此时此刻，我才真正感受到，那枕头上密密麻麻的一针一线，都流淌着浓浓的至爱亲情啊！愧疚和感动同时充溢了我的整个心胸。
　　回到家里，我重新找到那只枕头，轻轻拂去上面的灰尘，再次放到我的床头。枕在上面，一股股沁人心脾的清香令我陶醉，并且只要我微微一动，枕头就会“沙沙”作响，像奶奶唱着软绵的催眠曲。梦中，悦耳的音符弥漫在幽寂的夜空，与大自然的天籁之音交相融合。而我，被深深地包围在弥漫着爱意的诗一般的意境中……
　　偶尔的一声虫鸣打破了夜的静谧，也将我从遥远的思绪中拉回。月光依旧那么清亮透明，如水一般。仰望夜空，我不禁心生感慨，纵然时光在流逝，但晴朗夜空里这如水的月光不变，正如伟大而温柔的至爱亲情一般。
　　时光飞逝，亲情永驻。
　　［点评］叙事性的文章要么以情节取胜，要么以情感取胜，本文属于后者。通过阅读这篇语言优美流畅的文章，便能真切地感受到字里行间流露出的浓浓至爱亲情。文章开篇设置情境，巧用倒叙手头引出下文。然后，作者紧扣主旨要义，围绕荞麦枕头展开生动的叙述和描写。行文过程中，作者在正面描写奶奶缝荞麦枕头的同时，又细腻地描述了枕头带给自己的奇妙感觉。特别是文章倒数第二段，以生动的笔触描写了诗一般的梦境，抒写了自己内心的甜蜜与感动。这些内容从侧面烘托了亲情的伟大和无私，彰显了“时光飞逝，亲情永驻”的主题。
　　（李斌点评）
　　时间在流逝
　　一考生
　　光阴似箭，日月如梭，我们常常用这样的词语形容时光流逝之快。的确，时间如流水，匆匆地从我们身边溜走，任凭我们如何挽留，它都不回头。
　　时间在流逝。昨天带着记忆无言地逝去，今天携着希望悄然来临，明天闪着金光熠熠生辉。有人一味地沉浸在过去的辉煌中，他们依恋昨天；更有人一味地陶醉于未来的梦境中，他们渴盼明天。殊不知，面对时光的流逝，我们最应该把握的是宝贵的今天。
　　有人说，今天不就短短的二十四小时吗？我从明天开始刻苦学习、努力工作也不晚啊！但是，我们为什么非要把今天的事情放到明天去做呢？时光匆匆流逝，一夜过去，明天又变成了今天，而每一个今天之后又会有无穷无尽的明天。这样的话，我们的计划何时才能变成行动、我们的理想何时才能实现呢？
　　莎士比亚有一句至理名言：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”试想，如果我们抛弃今天，那么明天不也同样会把我们抛弃吗？
　　时间在流逝。“明日复明日，明日何其多；我生待明日，万事成蹉跎”、“莫等闲，白了少年头，空悲切”、“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”等等，这些闪耀着睿智的思想火花的诗句，都是我们的先辈在历尽坎坷后对生活的切身体悟。古时之所以有“头悬梁、锥刺股”、“凿壁借光”的勤学佳话，都有感于此。而如今，我们的学习、生活等各方面的条件日益优越，不更应该效仿古人，珍惜今天的分分秒秒吗？
　　时间在流逝。我们要学会抓住今天，努力学习科学文化知识，这样就等于拿到了打开成功大门的钥匙；我们要学会抓住今天，执著追求，锐意进取，这样就等于抓住了发明创造的契机。古今中外，那些聪慧、勤奋、有志气的人，都深深懂得时间就是生命。发明大王爱迪生素来惜时如命，小时候就利用在火车上卖报的闲暇进行试验，困了，就趴在桌子上打个盹；渴了、饿了，就随意喝口凉水、啃块面包了事。中国现代文学的先驱鲁迅，读私塾时，在自己的课桌上刻了一个醒目的“早”字，以此警策自己刻苦读书。一切胸怀壮志、卓有成就的人莫不如此。他们决不耽于昨日的时光，更不去空想明日的辉煌，而是立足于今天，脚踏实地。
　　时间在流逝。对有些人来说，时间只不过是他的那本撕了这一张、还有下一张的日历，他们无聊地打发着时日，却不知道在雪白的日历上用自己的汗水去书写人生。这样的人，到头来也将因碌碌无为而悔恨终生。
　　让我们把握今天，及时努力吧！
　　［点评］这是一篇堪称典范之作的议论文，观点鲜明，内容充实，材料贴切，论据丰富，论证有力。文章先由时光如流水般匆匆而逝，人们对待时间的不同态度，引出本文的论点——“面对时光的流逝，我们最应该把握的是宝贵的今天”，观点鲜明。围绕中心论点，作者重点通过大量引用名言及古诗词、列举中外名人事例进行阐述，材料贴切，内容充实，论据丰富。同时，运用正反对比论证的方法，先从反面论述了珍惜今天的重要性，再切合题意从正面进行充分的论证，最后再一次从反面阐述。反面——正面——反面，显示了文章论证的严密。另外，以“时间在流逝”贯穿全文，体现了文章结构的严谨。
　　（李斌点评）
　　时间在流逝
　　一考生
　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。时间在流逝，人类历史的长河汹涌澎湃，滔滔不绝，世事沧桑，许多的人和事都随之烟消云散。但是，五千年辉煌灿烂的华夏文化，以及她所孕育的中华民族优秀的品格和精神，却如河水里的沙粒被永久地积淀下来。
　　“学而不厌，诲人不倦”、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”、“己所不欲，勿施于人”，《论语》中先哲孔子的这些闪耀着睿智火花的至理名言，给后人以深刻的修身做人的道理。战国时期的大诗人屈原以一曲《离骚》名载千古，“路蔓蔓其修远兮，吾将上下而求索”，表达了他为国为民执著追求的崇高精神。
　　西汉史学家司马迁的《史记》，以恢弘的气势真实地再现了上自黄帝下至西汉三千年的历史演变、人物浮沉，堪称“史家之绝唱，无韵之《离骚》”（鲁迅）。在《龟虽寿》中，东汉著名政治家、军事家、诗人曹操的千古名句“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，展示了自己广阔的胸襟和远大的政治抱负。
　　号称“诗仙”的伟大的浪漫主义诗人李白，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪言壮语，抒写了自己自信乐观的心境和英武豪迈的气概，千百年来传唱不衰；而一代“诗圣”杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，则表达了他胸怀天下、兼济苍生的伟大情怀。
　　“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，北宋的政治家、文学家范仲淹的这句名言，充分流露出他忧国忧民的高尚情操，而成为仁人志士的座右铭；南宋爱国词人辛弃疾，在《破阵子·京口北固亭怀古》中，一句“了却君王天下事，赢得生前身后名”真切抒写了自己忠贞不渝、杀敌报国的雄心壮志。
　　“落红不是无情物，化作春泥更护花”，龚自珍《己亥杂诗》中的这两句诗，象征了无私奉献的可贵精神和伟大的人格；顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，则寄予了有识之士强烈的爱国意识和高度的民族责任感。
　　……
　　时间在流逝，但我国五千年来的辉煌、灿烂的文化没有随之而流逝，华夏文明所孕育出的中华民族优秀的品格和精神更没有流逝，它们在中国人的心灵深处得以永远地积淀、传承和发扬光大。我们，作为21世纪新时代的青年，面对时光的流逝，更应该传扬我国悠久的传统文化，学习历代仁人志士的高洁品质和顽强不屈的精神，以此丰富我们的文化素养，陶冶我们的情操。
　　［点评］立意高远是本文的最大亮点。大部分考生写这个作文，一般都从“面对时间在流逝，我们应该怎么办”这个角度进行立意，从而陷入了雷同的境地。而本文作者却机智地从文化和精神的层面切入题旨，在展示辉煌灿烂的中华文化和中华民族特有的精神品质的基础上，凸显了文章的主旨，在立意上显示出独到和高远之处，使整篇文章具有深厚的文化底蕴。结构谨严也是本文的一大亮点。文章开头以电视剧《三国演义》的主题曲引出话题，点出了本文的中心：时间在流逝，而中华民族的文化和精神却永远地积淀下来。接着，从第二段开始，采用排比段的形式，选取并阐释了从春秋战国到清朝末年的文人志士的诗词名句以及所包含的深层意蕴。结尾的议论使文章主旨得到进一步的深化，同时与开头遥相呼应。
　　（李斌点评）
　　时间在流逝
　　一考生
　　逝者如斯夫，不舍昼夜。
　　孔子的这句至理名言，恐怕是我国古代文化典籍中最早的关于时间流逝的感慨吧，而且它一而再、再而三地引发后人思想上的共鸣。曹操在《龟虽寿》中，生发出“神龟虽寿，犹有竟时，腾蛇乘雾，终为土灰”的无限慨叹；李白的“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，蕴含着时光飞逝、青春易老的人生哲思；尤其是陈子昂《登幽州台歌》中“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”的诗句，那种横贯时空、苍莽落寞的情怀，更远远超过他人的感叹。这些诗句，均让人油然而生花凋叶落的凄凉悲伤之感。
　　时间在流逝，它逐渐成为古往今来文人墨客抒发人生感慨的重要主题，甚至已升华为探寻生命本质的哲理性的思考。
　　时间在流逝。自从我们从母体中分离出来，就变成了一个独立的生命体。时间在我们身上就烙下了一个个深深的印痕。伴随着时间的脚步，我们在一天天长大，从呀呀学语、蹒跚学步，到步入学堂、接受教育，无时无刻，我们不在感受到时间的流逝。然而，纵然时光如水一般匆匆而逝，但缔结于我们内心深处的亲情、友谊不变，理想、信念不变，精神、品格不变，真理、信仰不变。这些将永远陪伴着我们，逐步走向成熟，最终迈进成功的大门。
　　时间在流逝。社会随之而进步，时代也随之而发展。现在，我们已步入21世纪的崭新时代，各种新生事物也应运而生，但良莠不济。作为中学生，我们的世界观还未完全形成，认识问题还比较肤浅、幼稚，在这眼花缭乱的世界里，更应该保持一颗清醒的头脑。无论时光如何流逝，世界如何变幻，我们都要坚守自己的做人原则，坚守自己的人格、信念，坚守自己的道德操守。有人说，时位易人，我则不这么认为。只要我们在自己的生活道路上，汲取前人的人生经验，牢记师长的教诲，就一定不会让纷繁复杂的社会迷乱了自己的心性。
　　面对时间的流逝，我真诚地奉劝每一个同龄人，无论是现在，还是以后，在自己漫长的人生道路上，需要我们改变的，我们可以改变，以适应时代和社会的发展。但是，做人的原则和本性不能改变，人格和操守不能改变，心中的理想和信念不能改变。
　　［点评］观点鲜明、思想深刻，是本文最大的亮点。作者紧扣题意，从引用诗词名句入手，写出自己对时间流逝的无奈。然后笔锋一转，进而阐述“时间在流逝，但亲情、友谊不变，理想、信念不变，精神、品格不变，真理、信仰不变”这一观点。在此基础上，进一步阐释作为当代中学生，更应该坚守做人的原则和本性。最后发出呼吁，升华了文章的主旨。语言灵动、活泼、流畅，也是本文的亮点。文章引用诗词名句，抒写自己对时间流逝的真切感受；运用排比句式，增强语言的气势，加大了说理的力度；句式有长有短，灵活多变。总之，本文可以说是一篇观点鲜明、语言灵动活泼且蕴含哲理的优秀议论性散文。
　　（李斌点评）
　　时间在流逝
　　一考生
　　“逝者如斯夫，不舍昼夜。”孔子当年站在河边时说的“逝者”，就是指时间，而“斯”就是河水了。这个比喻看似简单，却意味深长。不错，时间确如东流的河水一样，无论怎样，都无法停下自己的脚步。它无时无刻不在匆匆地、昼夜不停地往前赶。
　　面对时间在流逝，从古至今，很多人都感到有如许的无奈。唐代诗人张若虚在他的《春江花月夜》中，以“人生代代无穷尽，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水”的诗句抒写自己内心的感慨。现代著名散文家朱自清的《匆匆》至今我还记忆犹新：“燕子走了，还有再来的时候；杨柳枯了，还有再绿的时候；……”
　　时间在流逝，我们在时间的长河里显得是那么渺小，我们的一生又是何其短暂。苏轼在其《后赤壁赋》里也不禁感叹：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”
　　时间的流逝固然不可阻挡，但我们也不能一味地在流逝的时间里长吁短叹。古人感叹自己对时间的无奈，目的是为了警戒世人要珍惜眼前的大好时光，让自己短暂的生命散发出属于自己的光彩。这样，才能把短暂定格为永恒。
　　面对时间的流逝，我们首先要学会珍惜时间，让时间在自我提升的过程中流逝，这样的人生才更有价值、更有意义，最终才能获得事业上的成功。古今中外，流传着许多惜时佳话。匡衡凿壁借光，夜以继日，刻苦求学；闻一多先生为做学问，孜孜不倦，足不下楼，目不窥园，成了“何妨一下楼”的主人；马克思为写《资本论》，每天在图书馆查阅资料，一坐就是十余小时，天长日久，自己的脚下竟然出现了一个小坑……他们通过自身的不懈努力，抓住点点滴滴的时间，执著追求，在各自的领域都取得了辉煌的成就。
　　其次，要持有积极乐观的态度。那么，如何才有这样的心态呢？它取决于你的行动。如果在青春年少时，大肆挥霍最宝贵的青春时光，整日躺在时间的河床上睡大觉，这样流逝的时间会让你在回忆时黯然神伤，追悔莫及。相反，如果能充分利用这大好的时光，刻苦学习，奋力拼搏，做出有意义、有价值的事情，你就会觉得这样的时光并没有白白流逝，当你回首往事的时候，你就会感到无比的充实。
　　时间在流逝，我们或许对此无可奈何。但是，让时间如何流逝，也就是怎样利用时间，这完全取决于我们自己。作为新世纪的中学生，我们要充分认识到时间的重要性，好好利用时间，在流逝的时间里绽放出自己的美丽。
　　［点评］本文是一篇言之有物、言之有序的议论文，大量引用诗文名句，列举名人事例，层层深入地进行论证，论据充分，论证严密。其亮点体现在两个方面：（1）引经据典，增强文章的说服力。文章开头就引用孔子的话，引出论题。在论述过程中，作者又相继引用了张若虚、朱自清、苏轼的诗文名句，抒写人们时间流逝的感慨，进而引出文章的中心。（2）论证严密。作者开头在引经据典的基础上，引出本文的中心论点。紧接着，围绕中心论点，运用举例论证、正反对比论证的方法，从两个方面层层深入地加以阐述。最后，联系现实，进一步升华了文章的主旨。
　　（李斌点评）
　　时间在流逝
　　一考生
　　我们学校实行的是月假制，一个月才能回家一次。每次回去，我都会生发出很多感慨。上个月回去时，车窗外的油菜还是绿油油的，这个月回去它已经被收割了；上次返校时，奶奶还好好的，才一个月，她就病得很厉害，人也消瘦了许多；这次回家时，发现大伯家的小孙子又长高了，之前还够不着风车把，现在已经能把它摇得吱吱作响了。
　　时间流逝得悄无声息，它就像数轴，没有源头，也没有尽头，我们都生活在它流逝的过程中。数轴上的每一个点都是平凡的，可是一个个平凡的点串联起来产生的变化足以让人吃惊。
　　我家养过鸭子，我很喜欢给它们喂食。一次，我给它们喂食，见它们似乎没有吃饱，就进屋里再拿些粮食。就在我转身回屋时，我听到了鸭群的聒噪声，忙跑出去看个究竟，却发现一只黑猫跳上了围墙，转瞬消失了。我立刻意识到发生了什么。我很沮丧，一只小鸭子被叼走了。一个转身，就是一个活脱脱的生命的流逝。
　　我不禁诅咒起这残酷的时间来了。时间对人们真的很残酷，错过的就是错过了，消失的就是消失了，那一刻再也回不来了，根本不给我们挽救的机会。花儿谢了又开，可今年的花儿是今年的花儿，它和往年的花肯定不同；燕子去了又回来了，它们也不会是同一只燕子。每一时刻都只对应着相应的空间，它们都是独一无二、不可复制而且不可逆转的。
　　改变我这种消极思想的是一位同学。她为我朗诵一首小诗：“你知道，你爱惜，花儿努力地开；你不知，你厌恶，花儿努力地开。”我豁然开朗。是的，美好的日子一天天地流逝，花儿总是努力地开，是欣喜地度过每一天还是痛苦地度过每一日，关键在于我们自己。是啊，我们何必为时间的流逝而忧伤呢？
　　看着躺椅上晒太阳的奶奶和在她身旁拨动手指的曾孙子，我忽然发现，时间的流逝是美好的。时间的流逝让生物拼命吮吸着空气和雨露，奋力生长，欣欣向荣，以前所未有的热情拥抱这个世界，让生命的繁衍永不停歇。如果没有时间的流逝，人类的文化火炬就不会在一代又一代间传递，人类社会就没有发展可言，世界会是单调的、枯燥的、一成不变的；如果没有时间的流逝，人类社会就会成为一潭没有生机的死水，浊臭不堪。
　　花儿年年开，年年开不同，这真的是件美好的事。只要我们认真地对待每一天，认真地生活、学习、做人就够了。时间在流逝又有什么关系呢？
　　［点评］生活气息浓郁、哲思深沉、情感真挚是本文的三大亮点。作文从放月假回家时发现的“变化”写起，用真实的生活细节具体表现“时间在流逝”的现象。写“小鸭子被叼走”的文字简直是神来之笔。转身之际，时间流逝，生命消失。生命流逝令人沮丧，但时间流逝又让生命繁衍、人类文明代代相传。对“时间在流逝”的辩证思考使本文彰显出理性思考睿智、深刻的光芒。真实的生活场景，独特的哲理阐发，自然而然地引发阅卷老师的共鸣。丰富细腻的情感自然流转，使本文温婉感人。惊讶、沮丧、开朗、赞美等情感之花随着思考的逐层深入而渐次绽放，美不胜收。语言朴实无华，却极具张力。时间像数轴，比喻新奇、贴切。时间数轴上的每一个平凡的点，串联起让人吃惊的变化，这句话富有哲理，发人深省。“不可复制、不可逆转”是时间流逝的特点，概括准确、精辟。“看着躺椅上晒太阳的奶奶和在她身旁拨动手指的曾孙子”中，“奶奶”、“曾孙子”两种意象叠加，使人联想到时间的流逝，生命的新陈代谢，语言简洁，意境深远。
　　（王杰成点评）
　　时间在流逝
　　一考生
　　就这样，一年又过去了，这是复杂情感纠结在一起的一年。离心中的大学梦更近了。但总是感觉，一年踪迹十年心。没有了初来时的热情，褪却了曾经的锋芒，只留下淡淡的忧伤。是已渐趋衰老的心，还是时间流逝积淀下的成熟，我早已分不清了。
　　回想这一年，成堆的模拟试题，满当当的课程，连独倚窗前观赏栀子花的些许时光都被认作是奢侈，总希望时钟转快点，再快点。于是，时间的脚步真的加快了。似乎已经很久没好好打扮自己了。那以前常去逛的街道，应该又增添了很多店铺吧。18岁，最美好的年华！我曾抱怨，为何我的18岁，被定格在复读班的教室里。老师们总是说，一年后，进入大学，会怀念这段激情燃烧的岁月的。
　　我想，多年以后，我会想念这所依山傍水的学校。这里的一草一木、一点一滴都太美了。每个清新的早晨，都会有幽幽的钟声响起，源于隔壁寺庙蓊郁的竹林。高考前，我怀着虔诚的心去了那里，为自己，为你们，一一祈祷。我想，佛是会听得见的。
　　明天，高考结束，我们就各奔东西了。多想，再吵一次；多想，再闹一次。但时间，真的是一去不复返了。抽屉里的巧克力是我放的，是我对你们最真挚的祝福。无论结果怎样，无论将来你们在哪里，你们都是我永远的牵挂。还记得月亮下的誓言吗？我们都要去学语言，A学英语，B学日语，X学法语，Y学韩语。我说，这样的话，我们都可以入主联合国了。即便将来，你们散落在世界的各个角落，我都会去追寻你们的。我想，你们踏过的每一寸土地，都会留下我们共同的回忆。
　　有人说，在摘到玫瑰花之前，你会经历一片片狗尾巴丛。但我，还未踏到狗尾巴草，就已经邂逅了玫瑰。可惜来不及欣赏，就已匆匆告别。上一次见面，应该是很久以前了吧！你们在大学里，生活还习惯吗？时间过得真快，转眼我也要上大学了。再次为高考奋斗的日子里，我真的好累好累。你们的电话，在那段枯燥的日子里，成为我最美的期待。你们的每一次鼓励，都像一剂药方，一想起，我便有了前进的勇气。希望，两个月后，我也能去你们生活的地方，我们携手，观风起花落……
　　时间在流逝，电子表上的数字跳动个不停，距离这场考试结束还有十几分钟，我的作文也在煞尾——我记下了，流逝的一年里，我的努力，我的爱，我的期待……
　　［点评］“时间在流逝”这一话题容易引发考生在高考考场上浮想联翩。本文中，考生回顾在复读班中一年的学习生活，再现了高三生活的紧张、忙碌，抒发了深沉而复杂的感情。抱怨、期待、祝福、牵挂、感激等情绪，令人同情、感叹。想念已经考上大学的同学，感谢他（她）们的鼓励、支持，畅想未来的大学生活，对未来充满信心，表现了考生乐观、开朗、感恩、热爱生活的精神风貌。做不完的题，上不完的课，无心赏花，没时间打扮自己，高考前的祈祷，赠送巧克力，生活场景真实，细节生动，情感温馨美好。文章将过去、现在、将来，通过考场的遐想巧妙串联，既紧扣文题“时间在流逝”，又使文章结构紧凑，浑然一体。
　　（王杰成点评）
　　时间在流逝
　　一考生
　　清晨，室友的鼾声此起彼伏。我轻轻下床，跑步进入空旷的操场。一圈、两圈、三圈，沿着环形跑道，我摆动双臂，调匀呼吸，慢跑，然后迈开双腿，加速，晨风在耳边猎猎作响。九年了，我就这样晨跑。
　　九年前寒假的一天，我被爸爸从梦乡中摇醒，揉着惺忪的睡眼，跟在爸爸身后，喘着粗气，一步一步地小跑。爸爸说，早晨过后是上午，白天过后是黑夜，今天过后是明天，时间在奔跑，我们撵上它。跑过酷暑严寒，跑过小学、初中、高中。我看着日益修长的双腿，端详着镜子里红润的容颜，明白了爸爸没说出来的话。时间流逝，人生苦短，我们需要健壮的体魄。健壮的体魄是生命之弓强劲的弦，我们挽弓成满月，在时间的领地，把生命之箭射得很远很远。
　　班会课上，儒雅的老班舌璨莲花。“如果班上有哪位同学现在与异性同学走得特别近，这很不应该，她的父母啊，会忧心如焚！但是，如果你们中的某一位，三十岁时还没有谈朋友，她的老妈一定会打电话问我，”老班叉开两指，放在耳边，“老师啊，你们班还有同学单身吗，帮我牵牵线啊。”教室里一阵哄笑。老班又说：“这就叫此一时彼一时。有人说，爱情，就是在对的时间遇到对的人！那么，男女中学生牵手，是什么呢？是错误，因为在不对的时间里遇到不对的人！”教室里又一阵哄笑。
　　下课铃响了，老班画龙点睛：“时间在流逝，正确的人生，是在合适的时间里做对的事情。”“路啊路，飘满红罂粟”，我的脑海里飘过北岛的诗句，青春的十字路口，布满诱惑，难免迷茫，我们应该分清主次、轻重、缓急，正确选择某一时间段的生活内容，规划人生，一步一个脚印。
　　晚上，灯下，写作文《远方》。我记下去年暑假的世博园之行。我背起背包，一个人从小叔家里出发，认认真真地过马路，走地下通道，搭地铁，乘公车。一切都是那么顺畅——我轻松自如地到达了目的地。很喜欢这种不参考地图自由来去的感觉，漫长的两个小时，我似乎真正融入了这座城市。手机铃声响了，是小叔，“毛毛，到哪里了？”我窃笑，还毛毛，您的宝贝侄女，当年的毛毛，如今是亭亭玉立，十五岁的大姑娘了。我知道，小叔很担心来自偏僻县城的侄女会在大都市里迷失方向。可他不知道，这几年的暑假，跟随大大小小的旅行团，游海南，上北京，走南闯北，为卖服装的小姑看店、招呼顾客，我练就了一身虎胆与一双慧眼。世博园虽大，又怎会让我眼花缭乱？
　　小叔啊，时间在流逝，我在成长！
　　［点评］考生匠心独运，撷取生活中晨跑、上课、旅游的三个片断，夹叙夹议，表达个性化的成长感悟，展现了青年一代热爱生活、独立自强、积极进取、昂扬向上的精神风貌。本文构思巧妙。三个生活场景依次安排在清晨、白天、晚上，暗示时间在流逝；“九年”、“十五年”，巧妙点题，表明时间在流逝。由乳名“毛毛”引起成长的联想，自然、巧妙。结尾处的内心独白，卒章显志，点明文章的中心“时间在流逝，我在成长”。文章语言简洁、生动，富有表现力。叙事不枝不蔓，议论切中肯綮，展现了考生高超的写作技艺与良好的思维品质。本文获得阅卷老师的青睐，自然在情理之中。
　　（王杰成点评）
　　时间在流逝
　　一考生
　　打开百度MP3，熟悉的旋律在耳畔缭绕。“十年之前……十年之后”，陈奕迅的《十年》唱出了物是人非的无奈。是啊，时间在流逝，一个人的一生又有几个“十年”呢？
　　人生在世，如白驹过隙，忽然而已。早晨旭日东升，上学路上，时间伴随天际卷舒的云朵飘去；中午艳阳高照，自习课上，时间如一阵穿堂风迅速飞过；夜晚繁星点点，回家途中，时间又像羞涩的月亮在云中穿梭……我们的时间像一条光溜溜的泥鳅，抓不住，摸不着，趁我们不注意便逃得无影无踪。这就像坐火车，当我们还在为上一站沿途的风景赞叹时，火车便呼啦啦地驶向下一站，任由我们惊愕、不知所措。
　　时间在流逝，而我们的青春正好。与其哀叹、遗憾，拖着时间的尾巴，低着头看走过的身影，风华正茂的我们，不如与时间来一场赛跑！
　　与时间赛跑，插上希望的翅膀。不要妄图堵住时间的沙漏，不要畏惧时间的流逝。带着希望奔跑，让时间流逝去吧！人生由无数个明天组成，即使犯过再多的错误都有机会挽救。泰戈尔曾说：“天空里晨光辉煌，我的前途是美丽的。”对未来充满希望，不知不觉中，你会扼住荒芜生活的咽喉，把它从你的征途中剔除，为你的比赛灌注前进的动力。插上希望的翅膀，你会在奔流不息的时间长河里，“直挂云帆济沧海”！
　　与时间赛跑，披上奋斗的战袍。西南交大的茅以升校长曾经说过：“人生一征途耳，崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤？曰奋斗。”创业维艰，奋斗以成。生活的答案就是要在奋斗之中去追寻，人生的快乐就是要在奋斗之中去实现。奋斗的过程是艰苦的，不过，不去奋斗却是可怕的，流逝的时间只会留下无尽的悔恨。披上奋斗的战袍，勇往直前，尽管时间会成为过往，但奋斗者的生活会更加青葱繁茂。
　　与时间赛跑，穿上坚持的跑鞋。面对赛道上的分岔口，我们往往彷徨、无助。可是，时间在流逝，它像一记马鞭催促着我们眼疾手快地选择、前行。但我们往往会失误，因而发出无奈的慨叹：自己向往原野，怎么每次走到的都是马厩？但坚持让我们相信柳暗花明。于是，向着希望的方向奔跑，跨越一个又一个岔道口，胸中注满满满当当的坚持的力量，推开最后一个马厩的门，一片苍茫的景象展现在眼前：天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
　　时间在流逝，而我们年华尚好。来，让我们一起与时间赛跑，那一颗颗晶莹的汗珠见证着青春的生机与活力。
　　［点评］“与流逝的时间赛跑”是众多考场作文共同的话题，但本文写作思路清晰，结构严谨，令人耳目一新。作文以流行歌曲《十年》引入“时间在流逝”的话题，符合中学生的喜好，读来亲切自然；作文再用三幅画面描摹“时间在流逝”的生活图景，抒发时间流逝令人“措手不及”的感慨；然后水到渠成地呼吁“我们与时间赛跑”。难能可贵的是，作文并不就此打住，而是详细介绍与时间赛跑的三样法宝：怀抱希望、努力奋斗与坚持不懈。“与时间赛跑”的观点由此落到实处。文章的主体部分由排比段组成，结构工整，气势非凡。语言生动、活泼，文采斐然。“物是人非的无奈”、“时间如一阵穿堂风迅速飞过”、“扼住荒芜生活的咽喉”等语句，形象丰满，意蕴深厚，表现了考生高超的驾驭语言文字的能力。“与时间赛跑”，既暗含时间在流逝之意，又巧用拟人手法，把“我们”与时间联系在一起，形象鲜明，活泼可爱。
　　（王杰成点评）
　　［作者单位：安徽省临泉县瓦店中心校；安徽省潜山野寨中学］