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数学课堂教学要构建知识传授和实践应用的桥梁,教学中教师要通过建立和谐师生关系、创设有效教学情境、巧用小组合作学习、优化课堂教学提问、重视课后数学实践等教学策略,让课堂教学充满快活的气氛、鲜活的知识,使学生获得知识、掌握技能、丰富情感,从而提高课堂教学实效.
浅谈初中数学课堂教学策略
【摘 要】
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数学课堂教学要构建知识传授和实践应用的桥梁,教学中教师要通过建立和谐师生关系、创设有效教学情境、巧用小组合作学习、优化课堂教学提问、重视课后数学实践等教学策略,让课堂教学充满快活的气氛、鲜活的知识,使学生获得知识、掌握技能、丰富情感,从而提高课堂教学实效.
【机 构】
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山东省青岛市莱西市日庄镇院里学校 山东 青岛 266615
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2021年5期
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