如何在体育教学中运用体育游戏的研究

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体育游戏是在体育运动的基础上,综合人体的跑、跳、投等基本技能创编出多种形体动作。它可以激发人体的智能、体能,间接有效的提高游戏者学习、生活、劳动的技能,它能增强人们的竞争意识和坚强的意志品质,它具有趣味性、教育性、竞争性、科学性等特点。体育教学是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程。体育教学由教师和学生共同参与,其任务是向学生传授体育知识、技术与技能,有效地发展学生身体,增强其体质,培养其道德意志品质。通过对体育游戏和体育教学的研究与分析,进一步提高学生上体育课的积极性和主动性,从而改善传统体育课单调而呆板的体育教学模式,并逐步形成适合学生身心发展的新的课堂教学模式。 Sports games are based on the sport, the body’s comprehensive running, jumping, casting and other basic skills to create a variety of body movements. It can stimulate the body’s intelligence, physical fitness, indirectly and effectively improve the player learning, living, labor skills, it can enhance people’s sense of competition and strong will quality, it is interesting, educational, competitive, scientific and so on Features. Physical education is a purposeful and well-organized process of education according to certain plans and programs. The teaching of physical education is jointly attended by teachers and students. Its mission is to teach students physical education knowledge, skills and skills, effectively develop the students’ body, enhance their physique and cultivate their moral will and quality. Through the research and analysis of sports games and physical education, we can further improve students ’enthusiasm and initiative in physical education so as to improve the monotonous and dull physical education mode of traditional physical education and gradually form a new classroom teaching mode suitable for students’ physical and mental development .
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