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传统的数学教学只注重知识的传授，学生被动接受、枯燥学习，忽视了学生学习能力的培养。问题探究教学法则是注重在教学过程中调动学生积极参与，激发学生的学习激情，通过师生互动使学生获取知识和提高学习能力。
问题探究教学法在初中数学教学中的应用
【摘 要】
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传统的数学教学只注重知识的传授，学生被动接受、枯燥学习，忽视了学生学习能力的培养。问题探究教学法则是注重在教学过程中调动学生积极参与，激发学生的学习激情，通过师生互动使
【机 构】
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贵州省安龙县第二中学
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2015年11期
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