【摘 要】
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学习语文可以提高理解与表达能力,数学能够提高学生的抽象思维,体育课可以增强体质,德育课增加修养,读史使人鉴往知来,而想全面提高综合素质,非科学课莫属。比如,进行一个实
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学习语文可以提高理解与表达能力,数学能够提高学生的抽象思维,体育课可以增强体质,德育课增加修养,读史使人鉴往知来,而想全面提高综合素质,非科学课莫属。比如,进行一个实验,其过程需要描述,这就涉及语言能力;实验材料的比例需要科学的配比,需要数学的精密;有的实验变化莫测,需要学生通过抽象思维理解与推理;有的科学实验,简直就是体力活,则囊括了体育;有的实验比如养蚕实验、
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