【摘 要】
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词语是构成文章的基本单位。词语教学不是语文教学的点缀,而是贯穿于整个语文教学的全过程。低年级阅读教学的重要任务之一,就是让学生在阅读中积累词语,结合上下文了解课文
【机 构】
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浙江省温州市乐清柳市一小,浙江省温州市乐清北白象镇万家中心小学,
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词语是构成文章的基本单位。词语教学不是语文教学的点缀,而是贯穿于整个语文教学的全过程。低年级阅读教学的重要任务之一,就是让学生在阅读中积累词语,结合上下文了解课文中词句的意思。低年级的课文内容虽然浅显,但有些词语的内涵却非常丰富。注意到了这点,就会在低年级阅读教学中
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