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目前农村成人教育存在着价值定位模糊的重要问题,这直接导致了乡村文化内部要素的无序化发展,以及外部文化教育与精神建设的逐渐凋敝与萎缩。作为产业振兴的战略基石,农村成人教育的发展与互动机制是关键所在。以探求农村成人教育价值发展的宏观与微观困境为线索与突破口,通过“全人发展”的视角,尽力分析出最为核心的价值线索以及最为合理的价值建构体系,旨在为实现新时期农村农民精神文化教育的发展与转型提供较为实际的参考与建议。