论西藏民间舞蹈教学

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西藏民间舞蹈不仅历史悠久,而且传播广,基础性强,深受各界人士的喜爱,在国内外具有一定的影响力。本文针对全国民间舞蹈的理论研究和教学走向,结合西藏民间舞蹈教学的发展历程,突出民间舞蹈本体的教学规律,对西藏民间舞蹈素材如何科学系统地融入到现代意义的课堂民间舞蹈教学中来,使西藏民间舞蹈教学进一步建立合理的教学理论体系,使其不仅成为肢体的形式教学,而且对民间舞蹈背后的文化内涵进行剖析,在西藏民间舞蹈体态的审美特征,动作的共性特点等问题上进行了探讨。
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