【摘 要】
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<正>有好的教师,才有好的教育。教师专业发展水平决定了学校的教育质量和学生的发展水平。笔者在本文中主要以案例的形式呈现,通过教学方式的变革,促进教师专业发展。通过教
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<正>有好的教师,才有好的教育。教师专业发展水平决定了学校的教育质量和学生的发展水平。笔者在本文中主要以案例的形式呈现,通过教学方式的变革,促进教师专业发展。通过教学方式变革促进教师的专业发展主要基于两点思考。第一,教育目标的转变要求学校进行教学方式的变革。世界范围内的教育改革走过了知识立意、能力立意、情感态度及价值观立意的发展阶段。如今,培养学生核心素养,以面对加速发展变化的外部世界,成为全球教育同
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