【摘 要】
:
我上中学时,住在一个大杂院里。大杂院里的孩子们整天无所事事,三五成群到大街上闲逛。街头少年的一大乐趣,就是听大孩子讲点笑话,或者在入夜时听鬼故事。大杂院里有一户来自
论文部分内容阅读
我上中学时,住在一个大杂院里。大杂院里的孩子们整天无所事事,三五成群到大街上闲逛。街头少年的一大乐趣,就是听大孩子讲点笑话,或者在入夜时听鬼故事。大杂院里有一户来自江南的人家。有一年春节后,他家的客人留下了革命京剧《红灯记》剧作全本,还有《三国演义》《水浒传》两本书。它们被我借到。我一下子就被刘备、关羽、张飞,以及宋江、李逵、林冲这些人物吸
When I was in high school, I lived in a big garden. Children in the Grand Courtyard spend all day doing nothing, wandering in the streets. One of the big joys of street kids is listening to big kids about jokes or ghost stories at night. Grand Courtyard has a family from the south. One year after the Spring Festival, his family guests left the revolutionary Peking Opera “Red Lantern” full play, and “Three Kingdoms” “Water Margin” two books. They are borrowed by me. I was suddenly Liu Bei, Guan Yu, Zhang Fei, and Song Jiang, Li Zhi, Lin Chong these characters suck
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
语文知识的传授、能力的培养,核心在课堂,课堂是教学活动的主阵地.课堂教学的效果直接关系到教学的质量和人才培养的实际价值.要提高初中语文课堂教学的高效性,就要使我们的
数学学科以其抽象性和逻辑性强著称,在小学阶段学科中占据重要的地位.小学生自身正处在思维过渡阶段,在学习数学知识上难免会产生这样或者那样的问题.所以,数学教师需要积极
目前在管理心理学中,已经形成了众多激励理论,比如马斯洛的层次需求理论、赫兹伯格的双因素理论、亚当斯的公平理论等,这些理论被广泛运用到企业、政府机构和教育教学中,产生了很大的影响和作用。本文立足于行为矫正型激励理论中最具代表性的强化理论,来探讨教师如何采取有效激励手段或措施,抓住教育契机,最大限度地调动学生的主动性、积极性和创造性,来培育积极向上的班集体,激发学生成功的欲望,增强其成功的信心,从而取
从雷锋、赖宁到李宇春、马云,不同的时代有不同的偶像,不同时代的人对偶像有不同的态度。有的人对偶像膜拜,有的人对偶像止于欣赏。新媒体时代,偶像从神坛上走下,普通人也可
语文教学的根本是人文教育,就是给人建立一种精神底子.而人文素养是指学习者通过长期学习文学、艺术、哲学等人文学科的知识而获得的精神上、思想上的修养积淀,包括人文知识
移动学习(MobileLearning)是一种在移动计算设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习,移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效地呈现学习内容并移动学习在数字化
党的十六届五中全会提出建设社会主义新农村的战略任务,重视农业、农村、农民问题,是我们党一贯的战略思想。早在社会主义改造基本完成后,以毛泽东为代表的中国共产党人就提
素质教育是当今教育的主题.在技工学校里,虽然不少教育行政人员都认识到技工学校同样也要实行落实好素质教育政策的重要性,但是,在实行素质教育的过程中,技工学校并没有意识