【摘 要】
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培养学生的信息能力、提高学生的信息素养是信息技术教育的根本目标。信息素养是指为了某种目的而寻找、处理和利用信息的能力,因此信息素养是一种非常重要的能力。依靠信息
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培养学生的信息能力、提高学生的信息素养是信息技术教育的根本目标。信息素养是指为了某种目的而寻找、处理和利用信息的能力,因此信息素养是一种非常重要的能力。依靠信息素养,人们能够进行有效的决策、交流、问题求界和研究,并进行终身的持续学习。一、充分认识信息技术教育
Cultivating students ’information ability and improving students’ information literacy are the fundamental goals of information technology education. Information literacy refers to the ability to find, process and use information for some purpose, so information literacy is a very important capability. With information literacy, people are able to make effective policy-making, communication, problem solving and research, and continue lifelong learning. First, fully understand the information technology education
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思想政治工作是企业党建工作的重要内容，是凝聚人心、营造氛围的重要载体，是企业保稳定、促发展的重要保证。因此，思想政治工作必须牢牢把握企业中心工作这一重点，紧密结合企业实际，解放思想，实事求是，进一步贴近实际、贴近生活、贴近群众，努力创新内容、创新形式和工作机制。努力做到在破解难题上有新举措，在推进工作上有新成效，通过强有力的思想政治工作把广大职工的思想与力量统一和凝聚到巩固和提高“一强三优”现代公
摘要: 农田水利建设是农业发展的最基础的条件，是实施农业可持续发展的关键，健全的农田水利建设体系和完善的管理措施，将很大程度上缓解自然灾害给人民群众生活带来的不便，减少农业生产的损失。通过对现阶段农田水利建设与管理问题的分析，从农田水利建设和管理两个方面提出了加强农田水利工程建设和管理改革的主要对策和措施。并多角度地扩大资金使用额度，使得农田水利工程建设能够为广大农村地区带来全新的发展之路。这种措
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“天下大事，必做于细。”精细化管理的理论已经被越来越多的管理者所接受，精细化管理是一种管理方法。也是一种理念、一种做事的态度、一种精益求精的文化。精细化管理最基本的特征就是重细节、重过程、重基础、重具体、重落实、重质量、重效果，讲究专注地做好每一件事，在每一个细节上精益求精、力争最佳。我们倡导：以精细化管理为载体，磨砺一支优秀的教师团队。 一、培养团队精细理念 人大附中校长刘彭芝说：“
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