【摘 要】
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李宇汀绝对是我从上幼儿园开始,前无“古人”,恐怕也是后无来者的奇葩同学。 李宇汀短发,淡眉毛,大眼睛,又矮又肥的鼻子,脸较大,却有着一对招风耳,颇有二师兄的神韵。嗯,看起来不错,真实面目,哼哼哼,差远了! 首先我们来看一下他的跑步姿势。他跑步时总把身子躬成90度,双手一前一后的大幅度摆动,让人看了就会笑到肚子疼。有人这样评论:一看这跑步姿势,就知道是李宇汀。 再看看他上课的习惯。老师叫他回答
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李宇汀绝对是我从上幼儿园开始,前无“古人”,恐怕也是后无来者的奇葩同学。
李宇汀短发,淡眉毛,大眼睛,又矮又肥的鼻子,脸较大,却有着一对招风耳,颇有二师兄的神韵。嗯,看起来不错,真实面目,哼哼哼,差远了!
首先我们来看一下他的跑步姿势。他跑步时总把身子躬成90度,双手一前一后的大幅度摆动,让人看了就会笑到肚子疼。有人这样评论:一看这跑步姿势,就知道是李宇汀。
再看看他上课的习惯。老师叫他回答问题,他只会有两种形式。一,他站起来,先咳嗽两声,(装的),好像自以为很酷,然后再回答。二,先呃一会,再回答。全班人哭笑不得。
俗话说“江湖越老,胆子越小。”可以肯定,李宇汀一定行走江湖几十年,深知江湖险恶,不信,请看:
李宇汀在数学课上做课堂作业时,和所有人一样,五到十分钟就做完了。为什么他总是在一大波人好了之后才上去改?就是因为他深知江湖之险恶,不检查个三五遍,不敢上去。深怕自己东一个叉,西一个叉。
有一次,他要把一叠默写本交到英语老师办公室,无奈已快上课,他只好争分夺秒,一路飞奔,到了教室门口,突然刹车将他那方形的头伸出窗外,,手扶着门框不让自己跌倒。一副“贼眉鼠眼”的样子。确定老师没来,才蹑手蹑脚的离开了教室。
看,这就是李宇汀,一个既奇葩又可爱的人。对了,据说朱凡知道李宇汀为什么有一次突然脸红,不说了,问问去。“朱凡……”
简评:本文写人能抓住人物的典型特征,描写生动传神。同时做到寓褒于贬,反弹琵琶。语言较为风趣幽默,不失为一篇學生佳作。
(指导老师:金启明)
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摘要:开展语文深度阅读教学,我们要启发学生自行去深度阅读和深度思考,要让学生在阅读中有更多的收获和体会。开展深度阅读,培养学生的阅读兴趣和阅读习惯,提高学生的语言文学素养,这将为学生的成长发展带来良好的引导,需要教育工作者持续落实下去。 关键词:小学语文;深度阅读;教学策略 小学生的阅读能力差,语文水平低,这是很多教师共同的体验,也是当前语文教学需要解决的主要问题之一。在素质教育和新课标的要求
【摘 要】父母是孩子的第一任老师,对孩子成长的影响至关重要,良好的亲子教育能促进孩子健康、和谐成长。随着幼儿园中亲子活动的普及,我们逐渐发现亲子教育中对家长的指导意义非凡。本文通过多途径的亲子家庭教育指导活动,使家长了解更多的教育信息,掌握科学的教育方法和技巧,从而优化家长指导策略,提高科学育儿的能力,增进亲子之间的感情,同时也促进孩子身心健康发展。 【关键词】亲子;家教;指导策略 中图分类
【摘要】小学生通过学习数学,能够培养并且提高自身的逻辑能力和解决问题的能力。为保证课堂效果和学生对知识的接收理解,教师探索新的教学模式是相当有必要的。小学数学教育的改革,采取分层教学的模式,通过这些改革来提高教学效率。本文通过研究分层模式在小学数学教学中的应用,探索小学数学中的教育方法。 【关键词】小学数学;分层教学;实践探索 中图分类号:G633.6文献标识码:A文章编号:1006-7485
【摘 要】语文课堂教学是一门艺术。教师要平等与学生沟通,针对学生存在的问题及时做出改进措施,使学生在良好轻松的学习氛围中学习语文,提高语文教学的效果。作为一名语文教师,需要不断探索和学习,如何打造初中语文高效课堂增强初中语文教学效果成了教育界重点关注的任务。 【关键词】初中语文;高效课堂;教学效果 中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1006-7485(2021)11
从未见过开得这样美丽的桃花。 清晨第一缕阳光透过窗户照射进来,我揉了揉朦胧的双眼,拉开窗帘,窗外一团火焰映入我的眼帘。 窗外那株桃花在一夜之间绽放了。茂密的花瓣远远望去犹如一团粉红的火焰。那株桃树就犹如奥运会上的圣火一般,美丽而庄重。在这个阳光明媚的早晨,桃花悄悄地开放了,为世间增添了一抹美丽,为大自然尽情的释放清香。 嗅着淡淡的花香,我来到了桃树下。仰望桃花,一朵朵的粉红花瓣紧紧的在弯曲的
题目一荒芜了的花园 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于600字的文章。 一座荒芜了的花园里,美丽的池子干得见了底。玫瑰死了,夜莺好久没有飞来了。除了蟋蟀在草丛中悲鸣,只有有毒的恶草与刺人的荆棘生长着。一天,忽然有几个人到园里来。他们看见花园出现这样的景况,个个脸上都显出惋惜的神色。一个叹气道:“难道我们就任它长此荒芜吗?”其余的人都毅然站起身来,答道:“不,决不!我们应该努力把它整理好。”于
培根说:“知识改变命运。”知识从哪里来?来自生活的知识教给我们生存的经验,来自书本的知识丰富多彩。 《在人间》《我的大学》的作者高尔基在书中写到他经常读书,文学类、科学类、外国的、本国的……各种各样的书,他都读过。他用做工闲暇的时间读书,或者在晚上点上蜡烛读书。 国外的书,让高尔基尽情享受着那与已不同的美好生活,他才有了对生活的希望,向往着有一天可以出国。国内的书,让高尔基更感人民生活的沉重,
“好你个戴依依,又写文章赚钱呢。”一男生从身边经过。自从本人收到第七份稿费后,每次看到我,他都会一脸坏笑地说。 此人姓何(自称“可”爱的“人”),名侃,很幸运地坐在本天才后面。他“官拜”学习委员,自称“大内总管”,仗着顶“乌纱帽”,总对我这个语文课代表吆三喝四。“谁作业没交啊,小‘呆子’(因本人姓戴)?”他很贱地问。“一个姓何名侃的臭小子!”我头也不抬,挥挥手,“讨厌的苍蝇,去,去,去!” 说
为了给波澜不惊的生活增添一点趣味,我特地舍近求远造访了一家规模较大的书店,然而抱得爱书回归的旅程远不如平日便当,甚至有几分身处囧途的坎坷。 马尔克斯!马克思? 我踏进了书店慢慢转悠着,书架上列得整整齐齐的书,让我有些茫然不知所措。在热情的售货员的探询下,我几乎是脱口而出:“马尔克斯的书!”她却像是遇着了一个霹雳,眼中盛着糖浆般浓稠的惊讶与疑惑,微蹙眉头,犹犹豫豫地追问:“什么?马克思?”我也有
2015年中考的帷幕早已落下,“回味”江苏省13个地市的作文命题,真是“一次相逢一次暖”。我们一起“凝视生活”,“记得那一次出发”中的“苦趣”,登临峰巅,蓦然发现:这里“温馨的设计”,“从未走远”! 一、 2015年中考作文命题综评 1.命题类型上——命题作文大放光彩,半命题作文胜利回归,“夫唱妇随”。 2015年江苏省13个地市中,有11个地全采取了命题作文的形式,占84.6%;有2个地市