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结合MOOC和SPOC教学特点,文章构建了MOOC+SPOC线上、线下相结合的混合式教学模式,包括课程交互平台及资源选择、线上线下教学活动设计、教学评价设计等。在运筹学课程中运用MOOC+SPOC的混合式教学模式的实践表明,该模式对提高学生学习兴趣、学习自主性和学习效果具有积极作用。
基于MOOC+SPOC的混合式教学模式在运筹学课程教学中的应用
【摘 要】
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结合MOOC和SPOC教学特点,文章构建了MOOC+SPOC线上、线下相结合的混合式教学模式,包括课程交互平台及资源选择、线上线下教学活动设计、教学评价设计等。在运筹学课程中运用M
【机 构】
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华东交通大学经济管理学院,安庆师范大学经济管理学院
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2020年8期
【基金项目】
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安徽省高等学校省级教学改革研究重点项目(2018jyxm0982),经济与管理国家级实验教学示范中心开放课题(SFZX2018B04)
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