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“好问”是孩子们的天性，孩子们的这种旺盛的求知欲和好奇心，是他们勃勃的生命力的表现，在实施新课程的背蓑下，在语文课堂教学中要保护学生好问的天性，培养学生学会提问，让学生敢于提问，乐于提问。
敢问 会问 乐问——谈在语文课中如何培养学生学会提问
【摘 要】
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“好问”是孩子们的天性，孩子们的这种旺盛的求知欲和好奇心，是他们勃勃的生命力的表现，在实施新课程的背蓑下，在语文课堂教学中要保护学生好问的天性，培养学生学会提问，让学生敢于
【机 构】
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浙江省温州市永嘉县桥头镇第二小学
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2008年3期
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