草地早熟禾及其空间诱变矮化突变体叶片组织结构的比较观察

来源 :华北农学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:songzs1203
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为给草地早熟禾及其空间诱变矮化突变体的生理、抗性及分子研究提供基础,对草地早熟禾野生型及矮化变异株系叶片的外观形态、表面组织结构进行了观察和测量。结果表明,2个矮化突变株系叶片均明显增宽、厚度减小;上表皮细胞的长宽比明显减少;同时,矮化突变株系的叶片气孔密度增大,单个气孔面积减小。进一步分析表明,矮化株系叶片宽度增加可能是因为细胞数目的增加和表皮细胞的增宽。旨为进一步研究其生理生化特性提供科学依据。
其他文献
田径运动是在跑、跳、投这些自然运动的基础上发展起来的运动项目。作为其他体育项目的基础,它对体育运动的发展起着基础和促进的作用。田径教学改革成功与否将直接影响着大
【摘 要】学习兴趣是学生对于学习表达出来的一种积极的、主动的情绪状态。学生对于自己喜欢的学科,都会认真去理解,刻苦去钻研这一学科的内容,会对这一学科表达浓厚的学习兴趣。高中物理是一门要求学生更加深层次的理解物理知识,掌握并应用物理知识的一门学科。课程中有大量的定理、定律,学生学习起来有一定的难度。所以激发学生对高中物理的学习兴趣,有助于学生更好的学习高中物理这一学科,提高学生对高中物理的学习效率。
作为一所全寄宿学校,体育课外活动是丰富多彩的,但运动中的损伤不仅损害我校学生健康,而且影响学生正常的学习和生活。本文采用文献资料法、问卷调查法对中学生运动损伤展开
【摘 要】随着新课程改革的深入推进,广大教师除了对教材的内容进行重新熟悉、重新备课外,最迫切的问题就是如何提高45分钟的课堂教学效率,增强学生的参与意识。教学过程是师生教与学的双边协作的活动过程,在数学课堂的教学活动中,教师的任务就是尽量在有限的时间里,引导学生主动学习,出色地完成教学任务。培养学生在参与中求得成功,得到满足,获得喜悦,促使学生的认知因素及数学思维能获得健康发展。  【关键词】数学
本文提出了一种新的基于边缘的多传感器图像的自动配准方法,在本方法中,首先提出了一种基于正则化小波描述子的边缘描述方法,这种正则化小波描述子具有平移、旋转、尺度不变