论文部分内容阅读
文章在工程教育认证核心理念的基础上,通过调研,总结了高校实践教学管理过程中存在的问题,结合山东科技大学机械制造及其自动化专业工程教育认证实际情况,从建立培养目标、实践课程体系、实践教学管理体系等方面,探索推进工程教育认证背景下本科实践教学管理研究.
工程教育认证背景下本科实践教学管理研究与实践——以山东科技大学机械制造及其自动化专业为例
【摘 要】
：
文章在工程教育认证核心理念的基础上,通过调研,总结了高校实践教学管理过程中存在的问题,结合山东科技大学机械制造及其自动化专业工程教育认证实际情况,从建立培养目标、实
【机 构】
：
山东科技大学
【出 处】
：
科教导刊
【发表日期】
：
2021年3期
其他文献
教师教科研能力是教师个人能力的重要展示,也是高职院校可持续发展的一项重要因素.本文阐述了高职院校教科研管理机制和评价机制的现状,并对现状进行深层次的剖析,针对评价行
目前,高职学生普遍存在审美意识淡薄、审美趣味不高、审美创造力缺乏等审美能力问题.通过整合语文教学资源、优化语文教学设计、变革考试评价方式、提高语文教师的美学修养等
就近几年社会发展近况分析,信息技术渗透速度十分之快,不仅给社会各个领域带来了巨大的发展机遇,而且也给高校教育改革带来了新的突破.以高校英语翻译教学为例,互联网的融入
在《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》中,就对现阶段的高职教育发展指明了方向、提出了要求、明确了任务.特别是在引入“双高计划”后,各级高职院校在