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高职院校学生“工匠精神”的培养为计算机专业教学的顺利开展与效果提升具有重要的促进作用,对于学生动手能力的提升也有很明显的提升作用,直接提高了高职院校计算机专业人才培养的质量,所以其意义非常重大。文章对职业院校计算机实训教学中的学生开展“工匠精神”培养的意义进行了总结,并提出了培养措施,希望能为广大从业人员提供理论参考。