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课改的目的是让学生成为课堂的主体，开发学生的自主精神，唤醒学生的自学意识，让学生真正成为学习的主人，逐步养成良好的学习习惯，为终身学习打下坚实基础。笔者认为新课程改革下的新一代的课堂应该让学生幸福成长，知识与能力得到提高，并且人格得到完善的发展；还要关注学生的自主发展、全面的发展和可持续的发展，能把学习当成自己的事，不再被动，不再应付；在课堂上教师能感到幸福，享受课堂，在不知不觉中做完一节课，学生是充实的，紧张而不倦怠，并且人人有收获。