论文部分内容阅读
古代文学是儒家文化的重要载体,在古代文学中贯穿儒家文化传播之内容有树立中华民族文化自信的积极意义。儒家文化在课堂上传播的内容包括外在形式和内在精神两个方面。同时,教师在课堂上的传播方式要注意处理好三方面的关系:审美与义理、道德的关系;儒家与道家、佛家的关系;继承与创新的关系。
古代文学教学与儒家文化的传播
【摘 要】
：
古代文学是儒家文化的重要载体,在古代文学中贯穿儒家文化传播之内容有树立中华民族文化自信的积极意义。儒家文化在课堂上传播的内容包括外在形式和内在精神两个方面。同时,
【机 构】
：
海南热带海洋学院人文社科学院
【出 处】
：
漳州职业技术学院学报
【发表日期】
：
2018年3期
【基金项目】
：
2017年度海南省高等学校教育教学改革一般项目:“海南地域文化融入高校通识教育的实践研究(Hnjg2017-44);海南热带海洋学院2017年度校级教育教学改革项目:“应用型本科大学通识教育中人文学科教学模式的研究与实践”(RDJG 7-64)
其他文献
从协调发展到协同发展，是对职业教育与经济社会关系的全新认识，是一种新的价值观。将协同理论应用于职业教育发展及其与经济社会发展的互动关系研究中，从经济学、社会学、教育学
综合创新论在二十世纪三十年代的文化哲学论战中产生,在二十世纪八十年代再次亮剑,在新时代又取得新的发展。综合创新论认为中华民族文化只能走“马魂中体西用”的融合创新之
从最初的政策建议到目前的实证分析,语言政策作为语言经济学发展最早的一个领域目前已经相当成熟.通过分析西方学者的实证研究案例,详细论述语言政策的成本和收益,并对语言政
在当代所有教育类型中,职业教育与区域经济联系最为紧密,职业教育负责为区域经济发展而培养更多专业型人才。所以,从社会效益和经济发展以及劳动力市场等三个方面来讲,职业教
基于现代职业教育“立德树人”的根本任务、“以人为本”的目标属性、“现代性”的主体特征,与区域经济两者之间形成的依存共生关系,是决定现代职业教育办学定位、专业设置、
评价职业教育发展活力是引导职业教育与社会协同发展的重要手段，职业教育体制机制承载着职业教育发展活力的源泉与因素，也是判定职业教育发展活力的重要载体。办学主体、发展模
建设一支高质量的教师队伍,是提高教育发展水平的决定性因素。面对我国教育事业的迅猛发展和社会经济形势的不断变化,传统的专门由师范院校系统定向培养教师的教育体系日益凸
小儿听力障碍严重影响和危害家庭的幸福,给社会和家庭带来沉重的负担.作为医生和家长都希望聋哑儿听力重建,再造语言.本文做了追踪观察和回顾性调查研究.现将我们汇总调查的
晚唐、五代是柳宗元接受史上最寂寞的一页。此时的柳宗元作为一个平常的已故文人已逐渐淡出公众视野,可谓知音寥寥。杜牧、司空图的观点和以刘？《旧唐书》为代表的官方史书的
目的 从浙江省首发的 3例临床诊断SARS患者样本中分离SARS病毒 ,并进行病毒核酸、免疫学检测和形态学观察。方法 采集 3例SARS患者发病期的含漱液 ,接种Vero、Vero -E6、RD