【摘 要】
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在中职学校中,每个学生学习计算机的基础不同,并且对计算机操作的熟练程度也不尽相同,平时较为常规的教学方式在中职计算机教学中的适用性将会大打折扣。当教师在教授《计算
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在中职学校中,每个学生学习计算机的基础不同,并且对计算机操作的熟练程度也不尽相同,平时较为常规的教学方式在中职计算机教学中的适用性将会大打折扣。当教师在教授《计算机应用基础》这门课程时,常规的教学方式不但不能同时满足各个层次学生的要求,而且并不利于促进全体学生的发展。因此这就需要中职教师发挥自己的睿智和才能,使教学方法不断得到创新,采用微课这种新型教学方法,并考虑班级学生的个体差异性,对每个层次的学生进行不同方式的计算机教学,让每一个学生都能够发挥自己的才能,有利于提升教学质量和建立学生的学习自信。因此,
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