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加强素质教育　搞好教学改革——“MM教育方式”实验研究系列报道之一

来源 :濮阳职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：leaf678

【摘 要】

：

一、“M M教育方式”的原委及动态。 1989年,在北京召开了我国首次波利亚(G·Polaya)数学教育思想研讨会,从而拉开了把数学方法论用于数学教育研究的序幕。无锡市教科所

【作 者】

：

濮阳教育学院数学科课题组 

【出 处】

：

濮阳职业技术学院学报

【发表日期】

：

1998年2期

【关键词】

：

MM教育方式 数学方法论 教学改革 实验研究 加强素质教育 系列报道 中学数学 数学教育研究 数学教学 数学教育思想 

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一、“M M教育方式”的原委及动态。 1989年,在北京召开了我国首次波利亚(G·Polaya)数学教育思想研讨会,从而拉开了把数学方法论用于数学教育研究的序幕。无锡市教科所徐沥泉副教授吸收会议精神,并运用自己十余年探索的成果,设计了“M M”实验方案(全名是“贯彻数学方法论的教育方式,全面提高学生素质”数学教育实验)。92年5

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