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《普通高中生物学课程标准(2017年版)》提出,高中生物要以发展学生科学探究精神为教学理念,让学生积极主动地参与到学习当中,教师将实验和理论知识相结合,提高学生生物学课程的核心素养.在此探究性学习教学下,学生更容易产生较为浓厚的学习兴趣,将知识理解得更为轻松和透彻.
基于科学探究的高中生物学实验教学思考
【摘 要】
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《普通高中生物学课程标准(2017年版)》提出,高中生物要以发展学生科学探究精神为教学理念,让学生积极主动地参与到学习当中,教师将实验和理论知识相结合,提高学生生物学课程
【机 构】
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北京师范大学克拉玛依附属学校 834000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年44期
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