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加减法教学是珠心算教学中最基础也是最重要的部分,它贯穿于整个珠心算教学。而幼儿又是加减教学初级阶段的主体,因此,有必要对幼儿加减教学中存在的一些错误进行深入分析。由于幼儿的加减难度系数较低,没有引起幼儿珠心算教师足够的重视。
加减法教学中存在的典型错误及改进教学的策略
【摘 要】
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加减法教学是珠心算教学中最基础也是最重要的部分,它贯穿于整个珠心算教学。而幼儿又是加减教学初级阶段的主体,因此,有必要对幼儿加减教学中存在的一些错误进行深入分析。
【机 构】
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武汉市军事经济学院
【出 处】
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珠算与珠心算
【发表日期】
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2015年4期
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