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研究性教学是一种强调“学生为主体,教师为主导”的新型教学理念.“数字电子技术”是一们重要专业基础课.针对“数字电子技术”课程研究性教学改革,本文从教学内容、教学方法、实验环节、课程实践、考核方法等五方面提出了建议.
“数字电子技术”课程研究性教学改革
【摘 要】
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研究性教学是一种强调“学生为主体,教师为主导”的新型教学理念.“数字电子技术”是一们重要专业基础课.针对“数字电子技术”课程研究性教学改革,本文从教学内容、教学方法
【机 构】
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湖南大学电气与信息工程学院,湖南长沙,410082
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
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2010年10期
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