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环境·内涵·精神 ——学校少先队建设的三重境界
环境·内涵·精神 ——学校少先队建设的三重境界
来源 :课堂内外·教师版(初等教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zsjhmya
【摘 要】
:
少先队文化是隐性的教育,它能让每一位少先队员都能沐浴到少先队的阳光,对少先队员具有无形的教育力量,尤其在创建和谐少先队中,少先队文化建设成功与否,起着极大的作用.只有
【作 者】
:
薛莺
【机 构】
:
东绛实验学校,江苏 无锡,214121
【出 处】
:
课堂内外·教师版(初等教育)
【发表日期】
:
2019年4期
【关键词】
:
少先队建设
环境
内涵
精神
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少先队文化是隐性的教育,它能让每一位少先队员都能沐浴到少先队的阳光,对少先队员具有无形的教育力量,尤其在创建和谐少先队中,少先队文化建设成功与否,起着极大的作用.只有有了“温馨的环境、丰富内涵、积极的精神”我们的少先队才会更加成熟,更加能促进少先队员各方面能力的发展.
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期刊
统计知识
概念
初中数学
常见错误
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数据
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教学内容
培养学生
学习兴趣
知识
学习空间
心理特点
求知欲望
启迪学生
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更新方式
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统计图
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