【摘 要】
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<正>在英语新课程改革中,将初中生的说话、听话改为口语交际,注重提高学生的口语交际能力。这一方面反映了人们对英语学科本质属性的科学认识,另一方面也反映了知识经济时代
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<正>在英语新课程改革中,将初中生的说话、听话改为口语交际,注重提高学生的口语交际能力。这一方面反映了人们对英语学科本质属性的科学认识,另一方面也反映了知识经济时代对学生英语教学的更高要求。语言是交际工具。因此,提高初中生英语口语交际能力,是初中英语教学中一个亟待解决的问题。一、以"Duty report"的形式,在课前训练学生的口语表达能力在七年级起始阶段,学生掌握的词汇
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