【摘 要】
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不同于英语翻译本科专业的汉译英课程,英语本科专业的汉译英课程由于学生英语写作水平的层次不高,该课程的课程设计则有其独特性。本文从教学目标、教学材料、教学方法、教学
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不同于英语翻译本科专业的汉译英课程,英语本科专业的汉译英课程由于学生英语写作水平的层次不高,该课程的课程设计则有其独特性。本文从教学目标、教学材料、教学方法、教学重难点、学生反馈几个方面,讨论了作者所在学院的英语专业汉译英课程的课程设计,以期通过不断改进,能将汉译英课程丰富完善。
Unlike the Chinese-English translation course for undergraduate majors in English translation, the Chinese-English translation course for English undergraduate majors has a unique level of curriculum design due to the low level of students’ English writing. This article discusses the curriculum design of the English translation course for English majors of the author’s college from the aspects of teaching objectives, teaching materials, teaching methods, teaching difficulties, and student feedback, in order to continuously enrich and improve the course of Chinese-English translation. .
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