论英语师范生教学实践中的语用教学之行动与启示

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英语课堂语用教学日益受到外语研究者的关注。本文在回顾近年来国内外语用教学研究成果的基础上,通过分析四名英语师范生在教学实践中的课堂教学,了解师范生教学实践中的语用教学现状,包括语用教学内容与教学手段,发现可能存在的问题并提出相应对策,以期对中学英语语用教学及大学英语语用教学有所借鉴。
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