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行政管理作为一个应用型专业,以培养应用型人才为主,自1986年恢复招生开始,迄今恰好30年。我国行政管理应用型人才在精英教育阶段经历了从政治学到管理学的学科逻辑转换过程,到大众化阶段则呈现出越来越强的职业化倾向。在国家治理体系现代化和高校转型的背景下,我国行政管理应用型人才培养应当在学科知识与职业能力之间取得新的平衡,但在不同层次高校可各有侧重。