【摘 要】
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日前，山东省经贸委制定了《关于促进全省造纸工业健康发展的指导意见》，对全省造纸工业今后3年的发展重点进行部署，根据省内造纸工业的区域发展状况和节能减排需要，合理规划产业
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日前，山东省经贸委制定了《关于促进全省造纸工业健康发展的指导意见》，对全省造纸工业今后3年的发展重点进行部署，根据省内造纸工业的区域发展状况和节能减排需要，合理规划产业布局，进一步提高产业集中度。其中，东部地区将维持现有能力，重点进行产品结构调整，提高产品质量，增加产品品种；中部地区适度发展，重点发展国内短缺的造纸品种和国家鼓励的特种产品；西部地区造纸企业可在适宜造纸林木生长的非耕地区域建立造纸林基地，适度发展林浆纸一体化项目，重点发展深加工纸产品。
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本刊讯5月24日，中国语言资源有声数据库广西库建设启动仪式在南宁举行。教育部副部长、国家语委主任李卫红，广西壮族自治区副主席、自治区语委主任李康出席启动仪式，并共同为广
叙述了2016年国内外丙烯腈-丁二烯-苯乙烯(ABS)树脂生产商的生产能力和实际产量现状,对国内ABS树脂市场的产品特点、供需情况、价格走势进行了分析,对国内ABS树脂市场需求情
作为华夏儿女，我们必须学习中华民族五千年的悠久历史；作为炎黄子孙，我们必须继承并弘扬中国的传统文化。尤其是小学生，他们是祖国未来的接班人，必须学习语文，所以小学语文教学肩负着重要的责任。语文的特点是文字信息量大，这就要求学生具有极强的阅读理解能力。在基础教育阶段，必须培养学生的阅读能力，注重向学生传授阅读方法，培养学生养成自主阅读的习惯，在语文学习中学习阅读，在阅读中学习语文。本文将从四个方面提出
我国著名的教育家、语文教学专家叶圣陶先生曾说过：“语言文字的学习，就理解方面说，是得到一种知识；就运用方面来说，是培养一种习惯。”这就要求我们语文把阅读教学的重点和难点放在語言文字的理解和运用上，全面提高学生的阅读和写作能力。 把语文课上成语言文字训练课，这是当前语文教学研究中的一个热点，也是广大语文教师经过长期探索后得出的一个共识。如何搞好学生的语言文字训练，方法、途径很多。在阅读教学中，教师
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渭南塔山曾是渭华起义的指挥中心。2015年5月31日，我和许权中将军的孙子许红星、渭南日报社李西成主任等一行7人在两位向导带领下，前往桥南镇桥南村的塔山考察，凭吊先烈。沿途青
阅读的实质是“心灵与心灵的交流”。所以教师要想使学生更好地体验心灵在触及文章中的感觉，本人认为教师在教学中应做到以下几点： 一、加强教师的引导作用 阅读教学应在教师的引领指导下，以学生的自主阅读为主线，以发展语文综合阅读能力为主旨，在整体感悟、理清思路、体验情境、把握意蕴、品味语言、鉴赏评价等具有显性标志的实践环节上，借助各种常用的阅读技能来展开。具体要求是：①美文美读，要在朗读中
介绍天麻的生物学特性、生长条件,总结了天麻人工露天栽培技术,包括树种选择、选地整地、菌材培育、栽麻、田间管理、采收和加工等方面内容,以供参考。
孩子是祖国的希望,民族的未来,他们肩负着建设祖国的重任。然而,作为一名教育工作者,笔者痛心地发现,部分孩子的思想正受到社会不良习气的侵袭,稀里糊涂地走上了犯罪的道路。