【摘 要】
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思想政治教育的过程不是一蹴而就的,而是面对各种矛盾的生成、发展、转化和解决等一系列环节的漫长过程,因而,思想政治教育过程的推进在很大程度上就是解决其中所存在的矛盾
【基金项目】
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教育部思想政治工作司重大委托课题“思想政治教育基本原理”;全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划项目“大学生道德养成的制度伦理研究”(项目编号:15JDSZK004);首批北京高校思想政治理论课特级教师资助计划项目阶段性成果
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思想政治教育的过程不是一蹴而就的,而是面对各种矛盾的生成、发展、转化和解决等一系列环节的漫长过程,因而,思想政治教育过程的推进在很大程度上就是解决其中所存在的矛盾的过程。思想政治教育过程中可能出现四个具体的矛盾,即教育者思想行为状况与思想政治教育客观要求之间的矛盾,教育对象思想行为状况与思想政治教育客观要求之间的矛盾,教育者思想行为状况与教育对象思想行为状况之间的矛盾以及教育环境状况与思想政治教育客观要求之间的矛盾。
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