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培养学生的思辨能力是我国高等教育的核心目标之一.本文在研究思辨能力的重要性及框架要素基础上,以热点事件辩论为抓手,设计有效的教学活动,在英语演讲课程中促进学生思辨能力的提升.
以热点事件辩论为抓手在演讲课堂中培养思辨能力
【摘 要】
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培养学生的思辨能力是我国高等教育的核心目标之一.本文在研究思辨能力的重要性及框架要素基础上,以热点事件辩论为抓手,设计有效的教学活动,在英语演讲课程中促进学生思辨能
【机 构】
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天津科技大学
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2020年6期
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