拓展阅读,自然习作——小学语文核心素养培养对策分析

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随着新课程改革的深入和素质教育理念的普及,小学语文核心素养的培养成为教育工作者广泛关注的对象。提升学生核心素养能够提升学生的学习能力,促进学生的全面发展。小学生语文核心素养的培养,应当基于语文课堂教学各环节,尤其是阅读和习作教学,拓宽学生阅读和写作能力,促进学生思维能力和学识修养的提升。
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