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"互联网+"背景下的习作教学,通过丰富习作资源、搭建习作支架、畅通交流渠道等方式,以技术为引擎,实现教学思维的转型与生长,构建、生成丰富多样的作文教学新样态。
“互联网+”,打开习作教学新天地
【摘 要】
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"互联网+"背景下的习作教学,通过丰富习作资源、搭建习作支架、畅通交流渠道等方式,以技术为引擎,实现教学思维的转型与生长,构建、生成丰富多样的作文教学新样态。
【机 构】
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江苏省扬州市江都区吴桥中心小学
【出 处】
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小学生作文辅导:语文园地
【发表日期】
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2020年2期
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