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教师是实施新课程的主导方面.教师对教学法的采用不仅要摈弃“穿新鞋,走老路”的思维定势,而且要注意兼融多种教学法于课堂教学,让学生语言得以运用,思维得以发展.
融合各种教学法发展学生多元思维
【摘 要】
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教师是实施新课程的主导方面.教师对教学法的采用不仅要摈弃“穿新鞋,走老路”的思维定势,而且要注意兼融多种教学法于课堂教学,让学生语言得以运用,思维得以发展.
【机 构】
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顺义区教研中心
【出 处】
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北京教育(普教版)
【发表日期】
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2004年期
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