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文章探讨了5S管理在高职院校实验(训)室中的应用,认为通过实施55中的整理、整顿、清扫活动及时发现设备运转过程中存在的异常隐患,并及时维修。对于取得的作用维持下去,并不断持续改进,老师、同学们认真执行并遵守所制订的有关规章制度,规范自己的行为,自觉养成良好的习惯,从而提高工作质量和学习效率,全面提升学生的形象,改善精神面貌。