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＜正＞“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。新课标背景下，更应提倡大语文观，把“核心素养，关键能力”放在突出的位置。课堂教学活动是生活的一部分，离开生活的教学是不存在的，而语文教学更离不开生活，生活中处处有语文。因此，由课内向课外延伸，又用课外习得来反哺课内语文学习，才是正道。下面，就以评析学生课外自由写作为例，试图激活、引领学生深层学习兴趣。