【摘 要】
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摘要:以我国长期以来提出的乡村振兴战略为背景,以延边州为例,论述大学生在服务地方乡村振兴过程中发挥义务劳动、科学文化先导、提供人力资源的作用,每个作用的发挥都有相应机制的配合和支撑,机制的运作离不开政府层面、学校层面、乡村层面的不懈努力和维持,同时这些机制的实现需要政府、高校、大学生、乡村共同合作,如此才能促进大学生充分发挥其服务地方乡村振兴的功能和作用。 关键词:大学生 服务 乡村振兴 作用机
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摘要:以我国长期以来提出的乡村振兴战略为背景,以延边州为例,论述大学生在服务地方乡村振兴过程中发挥义务劳动、科学文化先导、提供人力资源的作用,每个作用的发挥都有相应机制的配合和支撑,机制的运作离不开政府层面、学校层面、乡村层面的不懈努力和维持,同时这些机制的实现需要政府、高校、大学生、乡村共同合作,如此才能促进大学生充分发挥其服务地方乡村振兴的功能和作用。
关键词:大学生 服务 乡村振兴 作用机制 延边州
中图分类号:F323
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人民网2006年4月4日报道:在吉林省双辽市双山镇绿化村,一只顶着华冠、身披金红色羽毛的大“公鸡”竟在众目睽睽之下,在10d之内连续生了10枚货真价实的鸡蛋。吉林农业大学姜云牟教授解释说:“这只能下蛋的公鸡可能在其生长的自然环境中的某种因子作用下出现性逆转现象。”性逆转是指生物在某种因素影响下向相反的性别转化,可由雄性变为雌性,也可由雌性生变为雄性。据研究,许多生物具有性逆转现象。
根据学生反馈的信息分析,概念区分不清、过程理解不透、知识联系断路是学生普遍存在的问题。究其根源,我认为其中重要的原因是教师没有能够引导学生建立畅通的免疫信息链,没有引导学生清晰理解免疫简化过程,而是一味割裂地强化一些概念,当然容易出现“前记后忘”的现象,可以预见随着问题研究的深入,困难还会逐渐凸现、扩大。
糜鹿曾广泛分布于中国各地,后野生种灭绝。其保护级别为中国II级保护动物。糜鹿生活在沼泽、滩涂地带。群居、日行性。喜水、善游泳、跋涉。以野草、水生植物等为食。19世纪未被盗运至国外,其中18只在英国乌邦寺繁衍成群,并于1956年首次返回故里。糜鹿繁殖期6~8月,有求偶争斗。糜鹿寿命20年左右,约3岁性成熟,孕期约10个月,每产1~2仔。因糜鹿角似鹿非鹿,头似马非马,身似驴非驴,蹄似牛非牛,亦有人称其
人教版课程标准高中实验教科书《生物》与旧教材相比有许多鲜明的特色。从素材的选择看,更注重科学的研究过程和方法;从知识的引入看,更注重生活实际,强调知识的应用;从活动设计看,更突出探究性学习,等等。上述特色很容易被教师发现,进而在教学中调整方法,有所侧重。这些特色背后,还有一种隐形的容易被忽视的特色,那就是内容的组织和编排上,更突出了科学发展的逻辑,强调知识之间的逻辑联系。新教材淡化了知识的系统性,
摘要:随着时代变迁,中国农村代际饮食文化的差异逐渐增大,其背后也反映出两代人之间关于生存价值理念的差异。本文以陕西J村为例通过描述两代人在饮食内容和饮食观念两方面的差异,说明父辈一代饮食行为主要遵从传统价值观念,而出生于市场经济体系下的子辈一代其饮食行为更偏向于市场经济体系下的消费主义观念,并解释了J村代际之间饮食文化的差异是在个人主观选择和社会环境及国家政策导向下形成的。 关键词:代际差异 饮
摘要:重庆市提出加快老龄事业和产业发展,进一步提升全市老年人的获得感、幸福感和安全感。而高龄失能老人的赡养工作仍是个困扰社会和很多家庭的难题。基于此现象,通过走访调查重庆市一所“医养结合”模式——优侍高龄社养老机构,认识了重庆市目前老龄人口现状和养老机构现状,结合调查数据和实际访谈分析,总结出失能老人所在机构养老的缺陷,结合访谈结论,进而归纳出重庆市实行“医养结合”型养老机构新模式,提出如何完善重
教材设置了探究实验探索酶的专一性和高效性,但对其需要适宜的条件只进行了简单的讲述。在教学实践中,教师大胆拓展教材内容:在学生完成教材非完全探究实验的基础上,有意识地创设新的探究情境,诱导学生提出探究课题——探究pH对酶活性的影响。将教学活动组织成在教师引导下师生共同参与的探究活动,使学生通过参与高中生物学习中第一次完整的探究性实验,体验科学探究的过程,掌握科学探究的基本方法,培养和发展科学探究的基
化学研究的最小物质是原子,原子间强烈的相互作用被称为化学键,化学键包括共价键、离子键和金属键。除化学键外,小分子与小分子之间、某些较大分子的基团之间或小分子与大分子内的基团之间,还存在着各种各样的作用力,总称分子间作用力。相对于化学键,分子间作用力是一种弱作用力。分子间作用力的种类很多,其中氢键就是一种最常见的分子间作用力。 1 氢键的定义 氢键这一术语很容易被误解为氢原子形成的化学键
摘要:连山地区的壮民在关于壮语的语言使用频率方面存在较为明显的代际差异现象:从年龄结构来看,年龄越大,壮语使用越频繁;年纪越小,普通话与粤语白话的使用就越普遍。事实证明,时代背景、婚恋关系和应试教育与家庭教育对壮语的使用有着重大的影响。目前从总体来看,壮语使用处于守势;粤语使用整体处于上升态势;而普通话或“官话”则是有着顽强生命力的新兴势力,随着地区教育的日渐发展和人员流动的日益频繁,普通话已受到
摘要 新课程倡导学生自主学习,通过把课堂、过程、反思还给学生,才能培养学生的自主学习能力,才能实现由“苦学”变为“乐学”,由“学会”变为“会学”,由“要我学”变为“我要学”。 关键词 自主学生 课堂教学 生物学教学 中图分类号G633.91 文献标识码B 《普通高中生物课程标准》目标中倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以