【摘 要】
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对于数学教学来说,人们越来越意识到数学知识的应用价值才是最重要的。所以从小学生阶段,数学教师就要培养他们运用数学模型解决实际问题的习惯和视角。另外,也要循序渐进,以
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对于数学教学来说,人们越来越意识到数学知识的应用价值才是最重要的。所以从小学生阶段,数学教师就要培养他们运用数学模型解决实际问题的习惯和视角。另外,也要循序渐进,以学生兴趣为出发点,以学生为本位,优化课堂教学,创设生活化的教学情景,培养学生数学学科的数学思维和学以致用的思想。
For mathematics teaching, people are more and more aware of the application value of mathematical knowledge is the most important. Therefore, from the pupil stage, mathematics teachers should train them to use mathematical models to solve practical problems and perspectives. In addition, gradual and orderly, students interest as the starting point, student-based, optimizing classroom teaching, creating life-oriented teaching scenarios, students mathematical mathematical thinking and learn practical thinking.
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