【摘 要】
：
随着现今社会的发展,信息技术在我国获得突飞猛进的发展,因此在教育领域,信息技术也是得到了初步的发展。信息技术的发展也推动了新课程改革的稳定实行,这也促使我国教师在教学过程中不断的探寻新的教学模式。教师在教学过程中不断开发运用新颖的教学模式,实施信息化课堂教学评价,使之适应于每一个学生的发展,从而提升学生的综合素质。
论文部分内容阅读
随着现今社会的发展,信息技术在我国获得突飞猛进的发展,因此在教育领域,信息技术也是得到了初步的发展。信息技术的发展也推动了新课程改革的稳定实行,这也促使我国教师在教学过程中不断的探寻新的教学模式。教师在教学过程中不断开发运用新颖的教学模式,实施信息化课堂教学评价,使之适应于每一个学生的发展,从而提升学生的综合素质。
其他文献
素质教育是一种新的教育思想,藏文教学中实施素质教育是藏文学科发展的必然结果。本文作者从三个方面着手浅谈了自己的见解,即:营造愉快学习的课堂氛围、丰富课堂教学形式、指导学生确立正确的学习观等,从中调动学生学习藏文的积极性、培养学生学习藏文的兴趣,树立远大的学习目标,把素质教育落实到教学的每一环节,提高藏文教学的效果。
随着我国城镇化水平的不断提高,人民对城市生活有更多美好的向往,城市更新也日益成为众多城市发展的自然选择,城市更新管理理念应运而生。本文从城市更新管理机制内涵出发,探索城市更新管理基本思路,进而提出成都城市更新管理体系完善建议,旨在对成都的城市更新工作提供参考依据。
为了能够促进森林资源可持续发展,本文对植树造林技术与森林经营管护进行研究。首先,阐述了植树造林技术与森林经营管护意义,然后介绍了植树造林技术,最后提出了完善森林经营管护法律法规、分类经营,根据林中主导功能定向培育、保护森林资源,避免森林灾害这几个管护策略,希望能够提供给相关人员一些参考。
随着经济的发展和生活品质的提升,人们对居住区域的环境需求愈发高涨,居住环境的绿化成为重要课题。垂直绿化作为一种有效的绿化形式,对于提高绿化率、改善人居环境具有重要意义。本文简要介绍了垂直绿化的优点和形式,并探讨了垂直绿化在现代园林居住小区中的有效应用方式。
当前,核心素养在教育界被广泛关注,小学是接受教育的重要启蒙阶段,也是提升核心素养的重要阶段,而语文正是小学教育学习的基础科目。因此在语文课堂上对学生进行核心素养的渗透教育对推动学生全面发展起到重要作用。但是在当前的教学实践中,小学语文核心素养的渗透教育重视尚不够到位。因此,我们要在实际教学中不断探索新教育方法,对小学语文核心素养进行适当的渗透。
道德与法治作为义务教育小学阶段开设的对于学生法治观念的奠定根基具有重要教育意义的学科,在小学阶段的教学任务中扮演了不可或缺重要的角色。该学科教学活动情境的创设具有相当的科研以及教学意义,要教师积极主动地不断进行教学模式的创新,以丰富多彩而又符合时下的实践活动情境的创设,来实现小学道德与法制课堂教学高效且实效的提高。
现阶段城市居民更加重视环境的绿化工作,为解决如今城市园林养护技术的不足之处,应当积极向国际发达国家借鉴经验,切实提高城市园林绿化养护技术水准,有效保障并推动我国城市园林绿化发展。本文结合实例,充分阐述了城市园林绿化养护技术在实践中的应用,以供参考和借鉴。
小学阶段是学生成长的重要时期,教师在进行数学教学时,需要对学生数感能力加强重视,确保能够有效提升学生数学素养,使现代教育工作得到更大的发展,本文综合探究数学教师对学生进行数感能力培养的具体策略。
社会的快速发展为小学数学带了很大的要求,即教学活动中要关注学生自身能力的培养。运算能力在数学能力中占据十分重要的位置,为了进一步大力倡导数学核心素在数学教学中的培养,教师就应该创新性地开展教学模式的改革。在运算能力培养教学中应注重计算算理和方法,通过强化学生注意力训练来提升学生综合数学素养。
近几年,科学技术的飞速发展带动了林业工程的进步,林业工程的建设规模以及数量都在不断增加,这也为林业工程造林管理工作带来了新的挑战。林业造林工程的建设能够有效提高城市的绿化面积,从而达到净化空气、改善生态等作用。林业工程造林管理是林业工程中非常重要的工作,在完成造林工作后,只有科学、有效的管理工作才能够确保造林工程得到有效管理,使植物生长环境更加适宜,从而实现造林工程的最终目标。本文主要对林业工程造林管理策略进行了分析,以供相关人士参考使用。