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汉字之美,风光无限;汉字之源,古韵悠长.汉语文化课,领着学生梳文栉字,尝试以字解文,以拆字法、猜想法、信息提示法、例证法等探寻汉字之源,赏味汉字之美,以此引发学生对汉字寻美探源的兴味.
梳文栉字,寻美探源--《鸭》的教学实录及思考
【摘 要】
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汉字之美,风光无限;汉字之源,古韵悠长.汉语文化课,领着学生梳文栉字,尝试以字解文,以拆字法、猜想法、信息提示法、例证法等探寻汉字之源,赏味汉字之美,以此引发学生对汉字
【机 构】
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江苏省南京外国语学校
【出 处】
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教育研究与评论:课堂观察
【发表日期】
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2019年2期
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