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<正>四位青年教师参加优质课比赛,教学内容都是人教版二年级上册《长度单位》第一课时,对象是一下年级学生。四位教师中有三位的教学过程基本一样:首先用少许时间创设情景,让学生体会到统一测量单位的必要性;然后迅速引
真的偏离了教学目标吗——二年级上册《长度单位》教学案例分析
【摘 要】
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<正>四位青年教师参加优质课比赛,教学内容都是人教版二年级上册《长度单位》第一课时,对象是一下年级学生。四位教师中有三位的教学过程基本一样:首先用少许时间创设情景,让
【机 构】
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浙江省杭州市西湖小学教育集团
【出 处】
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教学月刊(小学版)
【发表日期】
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2008年12期
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