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在求职面试中,好的口才意味着更好的就业机会和择业可能,而高职生自身特点的原因,在求职中经常不敢开口,不会开口,从而影响面试结果。文章针对高职生的特点,提出了教师在课堂教学中应当鼓励学生自信,充实学生理论,训练学生技能和营造课堂学习氛围,更加有效的培养高职学生求职口才。
高职生求职口才教学浅议
【摘 要】
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在求职面试中,好的口才意味着更好的就业机会和择业可能,而高职生自身特点的原因,在求职中经常不敢开口,不会开口,从而影响面试结果。文章针对高职生的特点,提出了教师在课堂
【机 构】
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陕西交通职业技术学院
【出 处】
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青年与社会:中
【发表日期】
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2018年12期
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