【摘 要】
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英语时态学习一直是我国学生学习英语的难点,学生经常在时态转换中发生形式与定义的偏差,最终导致时态转换失败。小学生对时态和英语单词理解不深,不能理解时态的真正含义,增
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英语时态学习一直是我国学生学习英语的难点,学生经常在时态转换中发生形式与定义的偏差,最终导致时态转换失败。小学生对时态和英语单词理解不深,不能理解时态的真正含义,增加了英语教学难度,英语教师必须寻求教育方式和教育思想的变革,提升小学生理解不同时态的能力。
Tense study of English has always been a difficult point for our students to learn English. Students often deviate from the definition and form of the Tense Transformation, which eventually leads to the failure of the Tense Transformation. Pupils ’understanding of tense and English words is not so deep that they can not understand the true meaning of tense and increase the difficulty of English teaching. English teachers must seek changes in their educational methods and educational thinking so as to enhance pupils’ ability to understand different tense phases.
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