基础·综合·探究——对一道高考化学试题的评价与反思

来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:selanyihao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、试题分析(2010年湖南卷28)某同学在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中,发现加入少量硫酸铜溶液可加快氢气的生成速率。请回答下列问题:(1)上述实验中发生反应的化学方程式有
其他文献
石俊英,女,苗族,1973年出生,现年38岁。湖南省龙山县民安镇人,中共党员,现在湖南省龙山县第一小学(以下简称“龙山一小”)任教。
从本期的挑战CG家栏目开始,我们会新增一个小版块。主要用来向广大CG爱好者介绍一些国外的原创CG作品。这样做的目的是为了让大家开阔眼界,及时了解国外最新的创作动态及CG艺术
据苹果专利网站Patentlyapple报道,美国专车利与商标局(US Patent and Trademark Office)日前公布了苹果最新获得的32项专利技术,其中包括NFC替代技术,定位服务以及多项数码相机技
目的探讨人THP-1单核细胞中白细胞介素6(IL-6)/信号转导与转录激活子3(STAT3)通路与环氧化酶2(COX-2)表达之间的关系。方法以人THP-1单核细胞株作为研究对象,分别设置0至48 h不同时
目的探讨外源性硫化氢(H2S)能否通过抑制活性氧(ROS)-Toll样受体4(TLR4)通路对抗高糖诱导的H9c2心肌细胞损伤和炎症反应。方法应用细胞计数盒(CCK-8)检测细胞存活率,用试剂盒检测细胞
新课程理念要求把评价贯穿于日常的教育活动中,用发展的眼光看待学生,关注学生在学习过程中的发展与变化,肯定学生在数学学习过程中所付出的努力,以及获取体验和进步,以促进学生更好地发展。  一、运用观察法,融评价于课堂教学中  小学生数学学习评价是数学教学过程中的一个重要组成部分,应贯穿于整个数学教学过程中。课堂是教师传道授业的窗口,是学生获得知识的主渠道,课堂上给予学生合理的评价,能调动学生学习的积极
目的通过比较冠心病患者药物洗脱支架植入前后血浆高敏C反应蛋白(hs-CRP)的变化,判断机体介入前后炎症状况,并随访不良心血管事件,分析炎症因子与主要不良心血管事件的关系。方
以历史事件为背景的大型影片《太极旗飘扬》。大规模的战争场景以及血腥的厮杀镜头是影片的一人特色。影片的制作使用了可以与美国好莱坞相媲美的VFX。全部VFX的制作均由Insi
目的研究高胆固醇血症患者跟腱厚度(ATT)的相关影响因素,对高胆固醇血症伴有跟腱增厚的患者进行综合防治。方法收集2014年3月至2015年3月年龄在18~70岁之间的高胆固醇血症患者10
目的通过转染小干扰RNA(siRNA)沉默RAW264.7细胞源性泡沫细胞神经轴突生长抑制因子B受体(Ng BR)表达,研究Ng BR对泡沫细胞胆固醇逆转运(RCT)的影响,探索从RCT途径抗动脉粥样硬化(As)